...调阴阳、和营卫，促使阳入于阴。《金匮要略·血痹虚劳病脉证》曰：“虚劳虚烦不得眠，酸枣汤主之”，合以酸枣仁汤养阴宁心安神。《神农本草经》谓生石膏：“味辛，微寒，主中风寒热，心下逆气，惊喘，口干舌焦，不能息，腹中坚痛，产乳，金疮。”加之以除烦热...
...《师说》有那些“一词多义”？ （师） 古之学者必有师：名词，老师 巫医乐师百工之人：名词，作“专门技艺人”讲 吾师道也：动词，学习 师道之不传也久矣：动词，从师 吾从而师之：以……为师 则耻师：v. 动词 拜师 （之） 择师而教之：代词，...
... ④樊哙负其盾于地，加彘肩上 《鸿门宴》放 ⑤牺牲玉帛，弗敢加也 《曹刿论战》夸大词类活用 名词作动词: 【填然鼓之】 ： 一般“鼓”是名词，在此活用为动词：打鼓,击鼓进军 【五十者可以衣帛矣】 ： 一般“衣”是名词，在此活用为动词：穿 【...
...） 叱（chì） 齁（hōu） 中间（jiàn） 力拉崩倒（dǎo）之声 曳（yè）屋许许（hǔ）声 几（jī）欲先走 少（shǎo） 惊觉（jiao）词类活用 不能名其一处也（名：名词活用为动词，说出。句意：不能说清其中一个地方。） 会...
...一词多义 与：相与步于中庭。（跟，向。介词） 念无与为乐者。（和，连词。） 遂：遂至承天寺。（于是） 遂迷，不复得路（终于）《桃花源记》 至：遂至承天寺。 （到） 寡助之至。 （极点） 《得道多助失道寡助》 寻：寻张怀民。（寻找） 未果，...
...，指见到的景象。 复：继续。 前：名词活用为状语，向前。（词类活用） 欲：想要。 穷：形容词用做动词，穷尽，走到······的尽头。 林：代指桃花林。 林尽水源：林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。尽：消失（词类活用） 便：于是...
...□ 毛进军 河南省驻马店市第四人民医院 《伤寒论》177条说：“伤寒，脉结代，心动悸，炙甘草汤主之”，此条只有14个字，就将心悸之病因、病机、诊断和治法显示俱全，实乃言简意赅，临证辨治心悸，理解此条并活用炙甘草汤确能获取良好的疗效。 ...
...8、置：放 。 9、受：接受 。 10、乃：于是。 11、启：开启，打开 。 12、视：看 13、穴：穿洞，作为动词。属于词类活用。 14、至：直到。 15、夙：从前。 16、反：通“返”，返回。 17、方：正。 18、付：给，交付。 19...
...则亦成其为“文清”而已。阅先生《读书录》，多兢兢检点言行间，所谓“学贵践履”，意盖如此。或曰：“‘七十六年无一事，此心惟觉性天通。’先生晚年闻道，未可量也。” 吴康斋与弼 愚按先生所不满於当时者，大抵在讼弟一事，及为石亨跋族谱称门士而已。...
...各的研究，只是像这样罢了。 李氏的儿子李蟠，年纪十七岁，爱好古文，六艺的经文和传文都普遍学习了，不受世俗的限制，向我学习。我赞许他能履行古人从师学习的风尚，写了这篇《师说》来送给他。注释 [1]之：无意义。 学者：求学的人。 [2]所以：...
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