...高等教育自学考试中医学专业的学生学习中医眼科学的目的，是为了掌握中医眼科学的基本理论、基本知识，以及一些简单的眼病诊断、治疗和预防的方法，并能对一些急重眼病作初步的处理。眼居头面局部。由于它的位置、结构和功能特殊，中医眼科诊断、治疗具有本学科的...
...、《中药学》、《方剂学》等各门前期基础课程之后进行的。它和过去各门基础课程与今后从事临床工作，关系十分密切。起着承前启后，承上启下的作用。通过对本课程的学习，系统掌握中医内科常见病、多发病的病因病理、辨证施治和处方用药的规律，并基本掌握内科...
...对批示的背景与影响予以简要回顾。 一、近代西医学传入，中医学面临严峻挑战，废止中医论一度甚器尘上 随着西医学的传入和发展，中国医学界呈现出中西医并存的格局，处理中西医关系问题的指导思想和方法，构成了中国近现代医学的重要侧面。 近代西医学作为...
...二、定科培训专业技能培训考核内容与要求 （一）中医内科 1、掌握 （1）、轮科培训阶段中医内科专业技能中要求掌握和熟悉的内容。 （2）、内科一般急症的诊断和急救处理操作规程，如休克、消化道大出血、大咯血、急性心衰、呼吸衰竭、气胸、DIC等...
...中医师很重视对《易经》的学习，孙思邈说“不知易不足以为大医也”。中学时看了《周易与预测学》，觉得蛮有意思的，只有初步印象，但知道中医是以它为理论基础的。按理说，大学讲中医基础理论时就应该有《易经》的内容，很可惜没有。后来也没有开设专门的易经课，...
...温病条辨》提出三焦辨证，完善了内科热病学术体系。这一时期，理论上已不限于一家之言，而是博采历代众家之长，结合自己的经验加以发挥，创造性地建立并完善了热病和杂病的证治体系，使中医内科学术理论更臻成熟与完备。综上所述，中医内科学是随着历史的进程和...
... 第一次跟师学习是2002年参加北京市中医管理局举办的第一批“125”中医药人才培养计划，师从于本院名老中医鲁玉合主任医师；第二次是2006年参加县卫生局举办的师承教育活动，师从于首都医科大学北京中医医院内科专家刘殿池。两位老师是我医学成长...
...诊断学、方剂学、伤寒论、金匮要略、温病学、针灸学、中医内科学、中医外科学及伤科学、中医妇科学、中医儿科学、中医眼科学与喉科学、各家学说（气功疗法与推拿疗法可作为专题讲座和选修课）以及西医的医用化学、人体解剖与组织胚胎学、寄生虫与微生物学、...
...一时期，理论上已不限于一家之言，而是博采历代众家之长，结合自己的经验加以发挥，创造性地建立并完善了热病和杂病的证治体系，使中医内科学术理论更臻成熟与完备。综上所述，中医内科学是随着历史的进程和医学实践的发展而逐步形成和完善的，它也必将在新的...
...症状是疾病和／或证候的临床表现，是组成疾病和／或证候的临床要素，要进行辨证识病，必须从症状人手进行分析判断。内科疾病症状学是研究和描述症状的基本病机，症状的临床特征所反应的病机差异性和与相关症状、体征、舌脉组合出现时所反应的病机，从而为...
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