医学教育 (medical education)，按着社会的需求有目的、有计划、有组织地培养医药卫生人才的教育活动。一般多指大学水平的医学院校教育。医学教育的历史源远流长。人类在与疾病斗争的过程中建立了医学，为了把长期积累起来的医疗经验传给下一代，便产生了医学教育。起初是以师带徒的形式，随着知识量的扩大和对医务人员需要量的增加，学校形式的医学教育便应运而生。...
为了培养“行道以利世”的实用人才，颜之推提倡“实学”的教育内容。他认为培养出来的人才必须“德艺同厚”。所谓“德”，即恢复儒家的传统道德教育，加强孝悌仁义的教育。所谓“艺”，即恢复儒家的经学教育并兼及“百家之书”，以及社会实际生治所需要的各种知识和技艺。 关于“艺”的教育，当然是以五经为主。他认为学习五经，主要是学习其中立身处世的道理，“夫圣贤之书，教人诚孝，...
王皇后共生有四女一子，除知道金俗为长女、平阳公主为汉武帝姐姐外，其它子女排行不详。 王娡与金王孙生的女儿金俗[2]，一直在民间，盖讳之也。汉武帝刚刚登基时，韩嫣告诉武帝这件事。武帝说：“何为不蚤言？”于车驾自往迎之。金俗的家在长陵小市，武帝的车到了她家门口，派左右进去请她。金俗家人看到皇帝的车驾惊恐万分，金俗要逃匿。左右将她扶出拜见皇帝，武帝下了车驾说道：“...
王皇后共生有四女一子，除知道金俗为长女、平阳公主为汉武帝姐姐外，其它子女排行不详。 王娡与金王孙生的女儿金俗[2]，一直在民间，盖讳之也。汉武帝刚刚登基时，韩嫣告诉武帝这件事。武帝说：“何为不蚤言？”于车驾自往迎之。金俗的家在长陵小市，武帝的车到了她家门口，派左右进去请她。金俗家人看到皇帝的车驾惊恐万分，金俗要逃匿。左右将她扶出拜见皇帝，武帝下了车驾说道：“...
...期，绝对不适合对配偶做任何评判，尤其是在孩子的面前。 其三，夫妻尽释前嫌，不冷漠、敌视对方，做朋友。分手后，孩子仍是双方共同的，只有平静商谈教育孩子的事，才能让其有宁静的学习、生活心态。双方要经常保持和孩子的联系。尤其是孩子的监护方，应允许另一方探视，并享受亲子之情。 其四，与孩子共同担起家庭的责任——避免补偿心态。不要为了弥补而过度补偿、溺爱，尤其是老人，...
...在他广大或有限的生活圈子里，都会强烈地感觉到这一社会现象。怎么办呢？不要封闭，就需要有条件地打开门户；消除无知，就要在知识上给予，就需要开展教育。既然知识、包括性的知识终于成为部分人或少数人的专利，面向多数人的给予和教育，便是社会不容推卸的责任。 王文青，这个师院毕业分配到县一中当生理课老师的青年人，竟敢在他的课堂上，开垦性知识（实际上还是生理卫生知识）教育...
毛域洁 防止子女有过早的性行为，家庭是第一道防线，也是家长的义务与责任。 开诚布公地与孩子谈论性问题一些家长谈"性"色变，生怕将知识告诉孩子后，会使他们学坏。其实，这种做法是错误的。因为只有给予正确的引导，子女才能避免过早的性行为，否则，极有可能会因性无知、性好奇而发生不该发生的事。因此，聪明的家长，应耐心对待孩子的性问题。 多培养孩子的业余爱好当您的孩子生...
夫妻间如果缺乏情爱，那爱的结晶就是痛苦的载体。父母各自扮演的角色不成功，尤其是离婚后，未承担起对孩子应尽的责任和义务，则易导致子女们在人生道路上发生大的行为偏差。呼吁那些离婚的父亲母亲，别忘了孩子！社会也应关注离异子女的教育，帮助他们平稳地渡过这个心理难关。———题记 王郁： 爸爸一个家，妈妈一个家，我的家在哪里？ “爸爸一个家，妈妈一个家，我的家在哪里？”...
独生子女太过娇惯，让孩子过分追求享受等，都会使其心理太过脆弱而出现心理问题。专家介绍，现在患儿童心因性疾病（儿童癔病）的孩子越来越多了。 据介绍，癔病是心理疾病的，是躯体化疾病的转换。由于孩子存在语言表达、沟通、交流等方面的问题，出现心理问题后不能很好疏通，就会通过躯体表现出来，而且表达方式多种多样。 据介绍，儿童癔病多见于5岁－10岁的女孩，并且发病的年龄...
即没有婚前性行为，结婚前必须是童男贞女的教育。无论是东方还是西方，封建社会的性道德观念均把童贞作为对女性的苛求。婚前不能保持童贞的女性称为失贞，失贞是极大的过错和耻辱，轻则受到家庭、家族和社会的歧视，重则会遭到宗法制度下私刑的迫害，甚至被处死。封建社会单方面要求女性保持童贞，反映了夫权制度下男性对女性的人身占有，以及通过对童贞的严格要求保证私有财产的血缘继承...
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