神经语言学 neurolinguistics 语言学的分支学科之一。它研究产生、接收、分析和储存语言的 神经 机制，以及这一机制与语言的关系。人类很早就已注意到 大脑 与语言的关系。古埃及人曾经记录过由于脑部损伤而丧失语言功能的 病症 ，也即现代所说的 失语症 。然而，真正科学意义的研究则是从19世纪后半叶开始的。1861年,法国医生P.布罗卡(1824～1...
语言发育障碍指各种原因引起的理解、表达和交流过程出现障碍，主要包括表达性语言障碍、感受性语言障碍和伴发 癫痫 的获得性失语等。而言语发育障碍指口头言语中发育及言语节律 性障碍 ，主要包括特定言语 构音障碍 及言语流利障碍（ 口吃 ）。 言语和语言发育障碍指在发育早期就有语言获得方式的紊乱，表现为发音、语言理解或语言表达能力发育的延迟和异常，这种异常影响学习、...
语言是儿童学习和认识四周事物的媒介，语言能力是否正常，往往会影响儿童的整体发展。近年大众日益关注儿童语言问题，但是家长往往未能清楚分辨年幼小孩有没有语言表达或理解的障碍。 一般来说，幼儿如在两岁时仍未说单字或在三岁时仍未能说简单的短句，便可能显示他们有语言障碍。家长如有疑问，应尽快向家庭医生、母婴健康院或儿童就读的学校或幼儿园查询，这样才可大大减少延诊的机会...
a.沟通：是思想、信息或概念的交换。它可以是非语文的，可透过肢体语言和面部表情来传达，沟通的必备条件是一位输出者、一项讯息和一位接收者。只要输出者能正确且完全传达自己的讯息而且接收者也能完整的了解这项讯息即可算了已达到沟通的意义与目的了。 b.语言：是一套既定的符号或文字以系统性的口语产生，用来作为人类表达、接受讯息的工具。 c.说话：是以有声或口述的方式来...
a.沟通：是思想、信息或概念的交换。它可以是非语文的，可透过肢体语言和面部表情来传达，沟通的必备条件是一位输出者、一项讯息和一位接收者。只要输出者能正确且完全传达自己的讯息而且接收者也能完整的了解这项讯息即可算了已达到沟通的意义与目的了。 b.语言：是一套既定的符号或文字以系统性的口语产生，用来作为人类表达、接受讯息的工具。 c.说话：是以有声或口述的方式来...
语言发育迟缓 是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。 语言发育迟缓的原因 智力低下 、 听力障碍 、构音器官 疾病 、 中枢神经系统 疾病、语言环境不良等。 语言发育检查法 儿童语言发育迟缓检查法是1990年中国康复研究中心根据日本语言发育迟缓委员会编制的“语言发育迟缓检查法”修订而成的。由于该检查法主要用于评估...
语言蹇涩 ，证名。 舌体 转动不灵，说话艰难或吐字不清的症象。亦称 语言蹇吃 、 口不能言 。因 风邪 乘袭 ， 痰涎壅盛 所致。为 中风 主证 之一。《 中藏经 . 论治 中风 偏枯 之法》：“人病中 风偏枯 ，其 脉数 而面干黑黧，手足不遂，语言蹇涩。”《 万病回春 .中风》：“其 半身不遂 ，口眼斜，语言蹇涩，或 瘫痪 不伸，或 舌强 不语，痰涎壅盛...
...统损害时 言语障碍 的又一特点。系由于说话时重音的配置异常并被均匀地分隔成许多不连贯的言语阶段。很像吟诵旧体诗词那种抑扬顿挫的音调。 吟诗样语言的原因 吟诗状言语最多见于 小脑蚓 部受损。 小脑变性 性疾患。 多发性硬化症 有10%～15%的患者出现此类 构音困难 ，出现 吟诗样语言 。 吟诗样语言的诊断 说话时重音的配置异常并被均匀地分隔成许多不连贯的言语...
概述 由于先天不足或幼儿发育期疾患，造成言语功能发育缺陷，导致聋哑或各种喑哑等 功能障碍 称 语言发育障碍 。 病因 病理 病机 1. 聋哑病 :先天因素或婴幼儿时期各种 疾病 引起双耳严重 耳聋 或全聋，因失去听取语言能力，不能学习语言而致哑。主要病因有 遗传因素 ，孕期 感染 、 中毒 性疾病，产期损害及出生后各种外、中、 内耳疾病 ，如 创伤 、 肿瘤...
诊断 1.语言发育障碍 （1）表达性语言障碍诊断标准：依据CCMD-3诊断标准。 ①言语表达能力明显低于实际年龄应有的水平。 ②语言的理解能力正常。 ③标准化测验总智商正常（韦氏儿童智力测验操作智商及总智商均≥70）。 ④不是由于 听力缺陷 、口腔疾病、神经系统疾病、 精神发育迟滞 或广泛性发育障碍所致。 （2）感受性语言障碍诊断标准：依据CCMD-3诊断标...
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