单纯性：即一般性近视，屈光度通常在600度以下的中低度近视，近视的进行性发展缓慢。眼球组织正常，不出现病理性改变。 进行性近视：即所谓的高度近视，也称 病理性近视 ，其屈光度超过600度，最高可达4000度。一般发病较早，眼球轴径不断加长，眼球的许多组织可发生一系列的病理改变。
由于高度 近视眼 球壁后部向后凸出，视神经斜向进入球内。视乳头一侧(大多数为颞侧)向后移位，使视乳头在检眼镜下失去正常的略呈竖椭圆形而成显著的竖(或横向、斜向(椭圆形，甚至如簸箕状。与其向后移位侧相连接处，有新月形斑，称为近视弧(conus，或伸展性近视弧，extensive conus)。 近视弧在近视眼中是最常见的眼底变化。最小的不易看出，大的可达视盘大...
...视眼的产品存在不科学的状况。 目前近视眼发生率有扩大的趋势。关于近视眼，仍然存在着认识上的误区，比如学生视力不好就认为是近视，很多医生随便按近视治疗，或者一些家长带孩子到眼镜店测一下，配个眼镜就算了。这种做法是极其有害的。郭教授说，以下认识一定要明确： 视力不好不一定就是近视 青少年视力不好有可能是因为 弱视 、、近视等原因引起的，不要轻易地治疗和诊断为近视...
屈光不正 包括、和。 近视眼 又可分为单纯近视、复性 近视散光 、混合 散光 等多种情况。因此，每个人的屈光状态是不完全相同的，医生或验光师要根据各人的屈光状态，进行主观验光(不散瞳验光)客观验光(散瞳验光)，然后又复试戴镜镜子片，才能验出一副合适的眼镜。如果随便借别人的眼镜来戴，由于敢光度数不同，其平行光线进入眼内后，焦点不能落在视网膜上，也就看清东西。即...
通过对视盘近视弧的观察，可以区分 近视眼 是轴性还是屈光性近视，可对轴性近视屈光度高低作出初步的判断和评价，将其作为散瞳验光前的一种检查手段，有其一定的临床意义，可视为一客观简便的检查方法。 最近有人用眼底立体照相和计算机图像处理，研究近视弧的变化得出，近视弧的宽度与近视度明显相关。因而用新技术进一步研究近视弧的变化，可能对评价近视是否发展和鉴别诊断有所帮助...
...8 史氏光锥 VV′代表垂直子午线，其弯曲度大，焦距短，先成焦点。HH′代表水平子午线，其弯曲度小，焦距长，后成焦点。 视网膜 位于史氏光锥的A．B．C．D．E．F处时，可形成如下几种规则散光：A: 复性远视散光 B: 单纯远视散光 C、D: 混合性散光 E: 单纯近视散光 F： 复性近视散光 （一）规则散光 规则散光是由于 角膜 或 晶体 的两个主要经线的...
眼睛所能看清的最远点称为远点。正视眼的远点在无限远。眼的远点位于眼前的有限距离，并且 近视眼 的度数愈高，远点距离眼球愈近。根据远点的距离可以测定近视眼的度树。例如,远点距眼1米就是100度近视，远点距眼0.5米就是200度近视。因此，近视眼尤其是超过300度的近视眼，在一般近距离工作时不需要使用调节。到40多岁时，虽然调节力逐渐减弱出现老花,但因其可使用远...
一、环境因素 1. 近距离工作 大量的流行病学研究表明，视近负荷是单纯性眼最重要的原因。视近负荷包括过近用眼及视近时间过长。近距离工作和 近视眼 的发生及发展存在剂量梯度效应。 研究发现阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生。阅读及近距离工作时间越多，近视眼进展越快(p<0.001)；阅读距离越近近视眼进展越快(p=0.002)。 同胞间屈光度...
流行病学调查资料表明： 一、随文化、科学的发展而有增多趋势。 二、中低度近视占大多数。 三、低度近视最多发生于学龄时期，大学生发生率更多。 四、文化水平低的人群中少有近视。 由此可见，近视发病率增高有一定社会原因。学校怕教学质量下降，家长怕孩子升不了学，学生怕考试成绩不好，这就给学生增加了一些不合理的负担，也导致近些年学生近视率不断增长，这是一个急需解决的社...
...度不好，且上下及两侧边缘的模糊状态不一致。 散光可分为不规则散光和规则散光两类。不规则散光，是由于角膜表面凹凸不平引起的屈光乱射现象。 规则散光是指角膜相互垂直的两个主径线屈光力不一致，使折射的光线不能形成焦点而成焦线。根据各径线屈光状态的差异，规则散光又分五类： 1.单纯性远视散光 一主径线为正视，与其相垂直的径线则为远视。 2.单纯性近视散光 一主径线为...
所有搜索结果仅供参考，如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。