...诊为手段进行综合评估 4. 2 以三因学说进行健康教育 4. 3 运用中医护理技术解决患者健康问题 4. 4 运用中医颐养进行出院评估 5 体会 在系统化整体护理中开展具有中医特色的整体护理有着明显的传统优势，在护理模式的转变中将“整体观念及辨证施护”的中医护理特色融入系统化整体护理之中，将望、闻、问、切和中医基本理论与护理学知识相结合，护理程序与辨证施护相...
(一) 医学诊断对儿童的生长发育史﹑病史﹑家族史进行了解，并对其进行神经科﹑眼科和耳科检查，以诊断可能导致学习障碍的原因。 (二) 心理诊断 使用心理测验量表，以对儿童作出恰当的评估。常用测量工具有伊利诺心理语言能力测验﹑符洛蒂斯视知觉发展测验﹑词汇发育检查﹑智力量表等。 (三) 教育诊断 主要是为了了解儿童在学业方面存在哪些障碍，如总体学力水平低还是读﹑写...
...寒、湿、热邪蕴积体内，不通则痛，故治疗当以活血化瘀，温经止痛为主，而少腹逐瘀汤正是集上述功效于一身，临床加减运用，效果明显。加之外敷方，解决了患者不坚持服药的矛盾，同时也减少了药物对胃肠道的刺激。借助药力及温热度通过皮肤、孔窍、输穴透入体内，一则改善局部血液循环，促进药物吸收，二则经脉运行，内达脏腑，疏通经络，调和气血，收到事半功倍的效果。点滴体会仅供参考。
湖南省卫生厅文件 湘卫中发[2001]6号 湖南省卫生厅关于印发《湖南省老中医药专家师承教育工作管理办法》的通知 各市、州卫生局，省直医疗卫生单位： 为加快我省中医药事业发展，加强老中医药专家学术经验继承工作的管理，根据人事部、卫生部、国家中医药管理局《全国老中医梦专家学术经验继承工作管理办法》（人发【1996】58号）和《湖南省中医条 例》的有关规定，我厅...
...机而用，唯以非旦夕之功，以丸药缓图最合法规。补中益气丸，每次5g，1日2次。后来函告之，此丸药服用2月，听力完全恢复，教师讲课内容完全能听到，学习成绩也有所提高。 结语 重用升提药常常用于突发性耳聋、药物性耳聋、老年性耳聋、及一切耳聋已久者，高血压患者忌用。运用此法一般数剂后即有效应，此效应就是头痛耳鸣，若无反应，说明此法无效，立即停药，以后也无须再用它药。
造成癫痫儿童学习困难的原因大致有以下几方面： （1）病变部位。造成大脑不同的功能受损，如优势半球的损害可导致言语技能发育迟缓，语言交往能力差优势半球损害引起感知能力变差；颞叶癫痫（尤其左侧）可表现为孤僻、冲动、焦虑等行为障碍。 （2）病变的性质。如继发性癫痫可由于原发疾病引起的大脑器质性损害而导致智能障碍，全身性发作患儿可由于器质因素可引起注意力障碍，出现严...
...我就试试，闲时我就看书，中医诊断大全，脉诀，然这样又过了很长时间，仍是心中了了，指下难明。心中一片茫然，不知从何下手。我会烹饪，技术还是很好的（我是这样认为的，呵呵）我可以用几十种方法作出不同味道的鱼来，我发现，我共跟了8位老师，每个人都喜欢烹饪，一谈起吃来，都很兴奋，故可作为谈资，一次谈的的高兴，我就问，有关脉诊方面的问题，老师说，其实你应该从浮沉迟数来学...
...峰时间、清除速度、吸收速度、肾廓清除率等较正常人有较大差异，通常药物在血液和组织中浓度增高，但用量不足，达不到治疗效果，还可产生耐药性。所以我们应尽量减少预防用药，在明确病因及感染源的基础上，按照药理性能给与选择。对没有确诊的疾病切不可私自乱用药物，以防中毒及误诊。同一种疾病有多种药物可以治疗，尽量选用毒、副作用小，疗效可靠的药物，明确对肝、肾及其它器官有损...
静脉输液是临床常用的基础护理操作之一，也是进行治疗和抢救病人的一个重要手段，如何能更“稳、准、快、好”地将治疗药物输入到病人体内，是每个护理工作者应该掌握和迫切需要解决的技术问题，同时也是检验和衡量一名专业护士静脉穿刺业务水平的体现。通过多年的护理工作，笔者在静脉穿刺方面积累了一些经验与技巧，现与同行共同探讨提高。 1对象与方法 1.1对象 静脉穿刺对象为一...
...时表达，所以要求我们及时巡视，及时发现。如在输液过程中，若发现患儿出现怕冷、寒颤、面色苍白及发热等症状，应考虑为输液反应，需立即停止输液，通知医生，遵医嘱对症处理。如患儿出现全身瘙痒、荨麻疹、呼吸困难等症状，提示患儿对药物有过敏反应，需立即停止输液，通知医生，视情况轻重，给予抗过敏处理。 2.4门诊输液患儿高热患者较多，输液过程中，注意高热惊厥的发生。一旦出...
所有搜索结果仅供参考，如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。