鼓励学习的技巧_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...好就显得非常重要。 制定适当的目标 注意避免制定不明确的或是超出孩子能力范围的目标。绝不要追求完美,那只会让孩子和你都遭受挫折。孩子每天取得的点滴成绩和进步都应记在心里,不要只看到孩子的缺点,努力观察并赞许孩子每一点微小的积极举动或是进步。同样,目标过低,不忍心让孩子接受挑战,会让孩子感到无聊,乏味。 积极参与 孩子直到八岁都主要是通过模仿学习的,所以教孩子...

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电视暴力影响孩子的为人_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...1.8%和12.7%。此外,童年时期存在被忽视、家庭收入低、父母离异等问题的孩子,往往比正常的孩子更喜欢借助电视来消除烦恼。所以,他们看电视的时间更长一些。 杰夫里指出,60%的电视节目都带有暴力内容。美国心理协会的统计数字表明,美国平均每小时的电视节目中就有3~5个暴力镜头,这对于男性和女性的影响有所区别,对于正处在青春期的未成年人影响尤为明显。 研究人员...

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导致青少年的犯罪心理_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...人在失恋后,竟向女友脸上泼硫酸,认为是开玩笑;有的人认为持刀劫钱是小事一桩。这种心理道德水准的失调,导致了行为上的犯罪。 二、 对青少年进行心理健康教育 1 . 要正确认识和对待父母的离异 青少年渴望得到母爱和父爱。父母离异时,必须对孩子加以引导,教育他们正确对待父母离异的客观事实。帮助孩子自尊、自爱、自立、自强。同时,离异父母要多给孩子一份爱,要避免家庭阴...

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美国父母如何与孩子谈性_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...西?”“我是从哪里生出来的?”对于孩子提出的这些性问题,中国的父母大都羞于启齿,而美国的父母怎样回答呢?近日,在中国红十字总会主办的“大学生心理咨询及突发事件的心理干预国际研讨会”上,记者采访了美国的几位公共健康专家。本文受访专家:帕特丽夏-芳德巴克-维尔——美国卫生和 人类 服务部部长特别助理。戴安娜-莱特福——美国司法部国家顾问委员会委员、美国国家医生家...

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冰冷家庭易致儿童孤独症_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

孤独症 是儿童常见的心理疾病之一,各国的医学专家为寻找孤独症的原因花费了大量的时间和精力,但依然无法揭开孤独症发病的神秘面纱。 有关专家研究发现,孤独症患儿的父母都很聪明且受教育程度较高,但他们都有强迫的性格,对孩子缺乏温暖,使孩子在情绪发育中受到干扰而造成孤独症。他们这种“冰箱妈妈”的理论认 为,孤独症患儿的大脑并没有损害,只是母亲对孩子的排斥和虐待,致使...

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国外家庭教育点滴_【中医宝典】

美国“给孩子制定一个家务劳动计划。”;英国“给孩子失败的机会。”;加拿大“让孩子学会玩。”;德国“让孩子与大人争辩。”。国外家庭教育,这里主要指西方家庭教育,他们的着眼点是培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的社会人,基于这种观念,西方国家的很多家庭都十分重视孩子从小培养和自身锻炼。一个良好的习惯,往往会让孩子受益一生。你是否经常拿自己的孩子和别的孩子比较...

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家庭教育十大原则_【中医宝典】

良好的家庭教育对孩子健康成长很有帮助: 第一 平等原则 心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辩是非,丰富想象力和创造力。而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的。许多家长觉得辛辛苦苦赚钱养孩子,孩子就应该听自己的,必须服从自己。 这种观念应该改变,要把孩子看做是与自己平等的人。 第二 尊重原则 我们尊重孩子,孩...

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如何矫正孩子的依赖心理_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...壮,心理的“营养”却被忽视,自立能力和生存能力得不到锻炼,这样的孩子或许在学习上是优等生,可一旦离开家长走向社会,就会成为寸步难行、困难重重的“劣等生”,甚至被淘汰。所以,矫正孩子的依赖心理是帮助他成长的一大关键。 首先,家长要有意识地树立孩子的自信心,让他相信自己不依赖大人也能做好很多事。孩子自信心的建立,应着重从“参与”入手。从孩子懂事开始,家长可以在适...

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孩子的四种心灵需要_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...地位。 有些孩子可以利用好的行为表现, 来取悦父母得到赞赏,从而满足其心理需要;但有些孩子不能做到此点。当心理需要得不到满足时,便会以不适当的行为作为补偿。 四种不适当行为 第一种:引起注意。孩子需要得到父母的注意,才会感到自己被父母重视。而当孩子不能从好的行为取得父母的注意,便会用不对的行为来达致目的。 第二种:争权力。像成年人一样,孩子觉得自己是重要的,...

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特长教育不可舍本求末_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

少家长热衷于孩子参加各种各样的“特长班”,希望孩子能成为多才多艺的人。学前教育专家指出,特长教育切莫本末倒置,硬性“派学”和“派练”,一味过节考证,只有充分尊重儿童天性才会使其终身受益。 近几年来,儿童“特长热”方兴未艾,家长普遍认为孩子参加特长班越多越好,时间越早越好。孩子们在一岁以内开始认字,三岁以内开始学外语,三到六岁的孩子八成以上都必须参加特长班、兴...

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