形气相失 ，病证名。指病人形体的 盛衰 与 正气 的强弱相反。即形盛气弱，或形弱气盛。例如 消渴病 患者，形体 瘦弱 ，但 胃火 亢盛，多食 善饥 ， 烦躁 易怒，表现为形弱气盛；又如某些 痰饮病 患者，形体 肥胖 ，动则 心悸 气喘 汗出，表现为形盛气弱。此类形气相失的病证，往往病情较重，预后较差。《 素问 .玉机 真脏 论》：“形气相失，谓之难治。” 王...
...应由孩子自己选择，若是家长的限制太多，反而会损害孩子的自动调节功能，影响日后饮食习惯。 三、尽量不要以强迫的手段逼迫进食，而应该以鼓励或开导的方式由少量开始给予。 孩子不吃的时候，通常大人会逼着孩子一定要吃，而且必须吃完。甚至，不惜用条件交换，于是，吃变成了孩子和大人交换条件的“筹码”。吃，一旦变成“筹码”，那么问题就无法消失，也不能彻底解决。另一问题是，吃...
...适者生存，要让孩子将来生活得好，先教孩子如何适应。 首先，是根据将来的社会需求来塑造孩子的行为方式。如果你的孩子将来是在一个封闭的、纪律严明的、外界控制力强的环境里工作，那么你的这种教育方式很适应。但是，将来是越来越开放的社会，需要我们的孩子有很大的灵活性和适应性，孩子会遇到各种各样的人和事，一生中会尝试多种工作，与我们成长的过程完全不一样，那么就不能生搬硬...
出现两眼会聚不能是 进行性核上性麻痹 的临床表现的症状之一。
...可等他返回却发现衣服没有了。等儿子说完，我突然觉得有一种内疚感，错怪儿子了，毕竟他才10岁。难怪他不哭，大概因为觉得自己没错，我只好当着妻子的面向儿子道了歉。 许多时候当孩子做错事时，我们往往不分青红皂白就是一顿痛骂，有时甚至一顿毒打。容不得他们解释分辩，不给孩子说话的机会。时间一长孩子和家长产生了隔阂，有话也不愿意谈，严重的还可能离家出走，到那时家长才哭天...
...急又没面子，回家就要打孩子来出气，要找平衡。其实家长要是能客观地帮孩子分析问题，引导孩子的学习方法，要比打孩子有效得多。二是缺乏方法，当发现孩子有这样那样的缺点，而自己又无能为力时，最简单的方法就是打了，这对9岁以下的小孩子暂时有些效果，但最终还是不能解决问题。对于9岁以上的孩子，打是没有任何作用的，甚至起到相反的作用。三是家长由于工作生活有些不顺心，情绪失...
有不少带孩子就诊的家长，想借着周日、假期，好好地给孩子恶补一下功课，因为这些“多动症”孩子平时上课不集中精力，影响了学习成绩。但江苏省中医院儿科多动症专科朱先康副主任医师认为，这样给孩子“硬灌”，是不合理的。最好利用周日或“十一”等假期，让孩子尽情“动动”，以达到“以动制静”的作用。 朱先康分析，多动症发病率越来越高，约为5%～10%，发病多为7岁前的学龄儿...
...应的事情负责。 但是，儿童做事往往更多地重视行为过程本身，而不太重视行为的结果。因此，要培养孩子的责任感，必须让他们养成对自己的行为结果负责的习惯。 订立责任合同，让孩子明白该做什么、怎样做，否则将会受到哪些惩罚 孩子做事往往是凭兴趣的，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要求，并且与处罚联系在一起。如把洗青菜的家务活承包给孩子，要是没做好，便不能...
孩子喜欢什么样的家长呢？很多学者都做过调查研究，美国学者尼赫茨为了弄清孩子对自己的父母究竟有什么要求，调查了10万个孩子。其中，排在前10条的是： 1．孩子在场，父母不要吵架； 2．对每个孩子都要给予同样的爱； 3．父母之间互相谦让，相互谅解； 4．任何时候，父母都不要对孩子撒谎； 5．父母与孩子之间要保持亲密无间的关系； 6．孩子的朋友来做客时，父母要表示...
...的。” 孩子会对这种真实、自然的回答感到满意。 一个大胆的问题：。爸爸、妈妈在一起干什么?” “昨天晚上，爸爸、妈妈在一起干什么?”当五六岁的孩子这样问的时候，大部分父母心里可能会咯噔一下子。 面对这个问题绝对不要矢口否认，因为这是他亲眼目睹的事实，简单的搪塞或否认，只会引起孩子更大的好奇心。如果父母不能给孩子一个适当的解释，孩子可能会与他的小伙伴探讨这件事...
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