...或“恶性近视眼”。它的主要改变是眼球后部向后扩张延长，眼球轴长甚至可以达到30mm以上(正常22.5～23.5mm)。眼球轴长每延长1mm，近视度数就加深约300度，如此算来，这类近视眼的度数都非常深。 在某些发达国家，病理性近视眼已经成为致盲的主要原因，是目前眼科学界关注的重大课题。在中国，约1千万～2千万人深受病理性近视眼的困扰，生活质量受到影响，部分患...
来自上海市妇联的信息显示，目前上海市3至7岁儿童的视力低常率达30%，这么高的率引起了社会的广泛关注。上海市科学基地的专家为此表示：幼儿中虽近视现象较为普遍，但这不说明孩子已经患上了 近视眼 。 对此，上海市科学育儿基地儿童视光中心的专家解释：“儿童视觉功能有多种表现，视力仅是其中之一，而且视力又分力与近视力，其中近视力更能反映视功能好坏。目前一些幼儿园、学...
...如航海、航空、精密仪器、军工、高科技等，对裸视力要求很高。 近视学生看远物模糊，上课看不清黑板上的字体，会一定程度地影响学习。如果发展成高度近视，常常会形成好静不好动的习惯，从而影响身体健康发育；另外也容易形成、飞蚊症、黄斑变性出血、 视网膜脱离 等严重眼病，甚至失明，这将对自己的前途和命运带来不可弥补的损失。 因此，患 近视眼 决不单是个人和家庭的不幸，还...
一、环境因素 1. 近距离工作 大量的流行病学研究表明，视近负荷是单纯性眼最重要的原因。视近负荷包括过近用眼及视近时间过长。近距离工作和 近视眼 的发生及发展存在剂量梯度效应。 研究发现阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生。阅读及近距离工作时间越多，近视眼进展越快(p<0.001)；阅读距离越近近视眼进展越快(p=0.002)。 同胞间屈光度...
眼睛所能看清的最远点称为远点。正视眼的远点在无限远。眼的远点位于眼前的有限距离，并且 近视眼 的度数愈高，远点距离眼球愈近。根据远点的距离可以测定近视眼的度树。例如,远点距眼1米就是100度近视，远点距眼0.5米就是200度近视。因此，近视眼尤其是超过300度的近视眼，在一般近距离工作时不需要使用调节。到40多岁时，虽然调节力逐渐减弱出现老花,但因其可使用远...
...变性等异常，晶状体亦可受累，主要表现为 晶状体混浊 。混浊可为后极型，亦可呈核性。色棕黄，病程进展较慢。核性混浊者，因晶状体屈光力增加，可使近视程度一时性加深。晶状体手术时及手术后的合并症，近视眼较无近视眼者为多。除白内障外，近视眼亦有可能引发晶状体脱位。 3. 青光眼 在近视患者中， 开角型青光眼 患病率为正常人的6～8倍。 正常眼压性青光眼 及可疑青光眼...
...力下降的形势非常严峻，广州高中生的率达72.8％，而在今年广东省参加征兵体检的适龄青年中，因视力原因被淘汰的占了10％。 专家指出，近年来 近视眼 激增的原因与“四机”(电视机、游戏机、电脑、手机)在青少年中的广泛使用关系密切。同时，青少年营养不均衡，爱吃甜食等习惯也是导致近视眼的原因之一。 进店配镜要看技师资质 近年来，大街小巷里的眼镜店越开越多，而且大多...
一般来说近视眼只是屈光不正，不是疾病。屈光不正是由于眼的屈光与眼轴不相适应，平行光线经眼屈光间质屈折后不能准确地在视网膜上结成焦点。当眼的屈光力过强或过弱，不能与正常眼轴相适应，称为屈光性屈光不正，由于眼轴过长或过短，不能与正常眼的屈光力相适应，称为轴性屈光不正。 高度近视眼则是一种疾病，又称病理性近视，其眼球的结构和正常眼相比已有很大变化，其视力减退而不能...
...过调节就可以在视网膜上形成清晰的的物象，这时调节眼球的神经和肌肉是舒张的，故呈休息状态。要看清5米以内的物质，调节眼球的肌肉必须不同程度的地收缩。眼睛所看的物体越近，收缩的程度越强，眼肌也就越 疲劳 ，越容易产生近视和使近视度数加深。所以患 近视眼 的学生坐到距离黑板约五至六米处为宜。当然，对已患近视眼的学生，如坐前排仍看不清黑板上的字时，则需尽快验光配镜。
...到限制，致使看远清楚，而阅读等近距离用眼却受到限制。 据介绍，老花是一种生理性的必然改变，一般来说老花眼从四十岁以后就会逐步出现。有一些恰巧近视度数和自己老花度数相当的人，之所以发现自己不用戴老花镜，是因为在摘掉自己的近视镜后的屈光状态相当于加上了一副凸透镜片，所以在摘掉 近视眼 镜后阅读会更舒适，但这并不意味着没有产生“老花”。而某些近视患者，到了一定年龄...
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