...方面研究它。心理学主要是从形式和机理方面着眼看待意识，至于它的内容，则是其它学科的研究对象。 医学中使用意识这一概念又是侧重另外一种意义，与心理学、哲学等都不相同。我们知道，意识活动得以正常进行，必须具有一个充分和必要条件，这就是大脑皮层必须处在一定的 紧张 状态，或者叫做具有一定张力。临床上所谓“ 意识模糊 ”、“深度 昏迷 ”等等，都是说大脑皮层的张力异...
...，可以通过母亲的得到抚慰，而聋童只有通过 视觉 及 触觉 感知，对远距离的 听觉 抚慰就无从感受。另外，听力丧失影响情绪、智力的发展。教育 心理学 Cardner指出：“没有词是很难思想的；没有词，聋童就难以分享他人的思想、经验并以此来发展智力”。 学龄期聋童有两大难题，一是受教育有困难；二是如何参加到听力正常的小伙伴们的群体中去。参加到正常群体中去有助于儿...
...取相应措施，配合全身 肌肉 放松可使操作便于进行。梁宝勇及 洪炜 （1983）对作 胃镜检查 的病人进行术前的疑虑解释与直觉教育，并辅以自我放松的训练，以心率、痛表现（ 恶心呕吐 、肢体动、呻吟次数和流泪、皱眉程度）以及术后调查为指标进行分析，结果表明，特殊检查前心理（行为）准备对于转变病人的紧张、恐惧心理，预防或减轻检查时的痛苦及不适是一项必要的有效措施。
发怒，是人遭到挫折时产生的一种紧张情绪。其程度有不满、生气、恼怒、愤恨、激怒、暴怒，常发怒损害身心健康，甚至引起心身疾病。因此，需要用心理学方法巧妙婆? 1、躲避法： 在生活中遇到怒的刺激时，就尽量避开，眼不见，心不烦，怒气自消。 2、转移法： 当发怒时，有意识的听听音乐，逗逗孩子玩等，这是积极的接受另一种刺激，即转移大脑兴奋点的制怒方法。 3、主动释放法...
...过来，这样在中国文化因素的影响下、脑言语优势与外部标志“利手”又是一个什么样的关系？这些都是很有理论和实践意义的课题。1980年在柳州医学 心理学 全国学术年会上成立了利手研究的全国协作组，1981年在全国六大行政区14个省市地调查，得出了中国人左 利比 例为0.23％，仅为西方国家中左利人的十分以下。如果把潜在的左利也计算在内，也只有1.84％，远远低于西...
...措施施参与到治疗中去，称“脑机能治疗”。 使用听、视、触不同的感觉刺激，用双侧同时听、同时视、或同时触的输入方式，分别对不同的脑半球进行作业训练，以达到促进机能活跃的目的。最近研究表明，感觉刺激的性质和类型与 神经元 的生长和机能发展是有关系的，所以这种神经心理学的治疗方法的确能够加速代偿活动而有助于脑损害后高级 皮层 机能的恢复。 方法：选用一些“易于用口...
... 情感障碍 5.意志行为障碍 6. 意识障碍 7. 智能障碍 （*智能是人的主要能力。虽然能力属于人格特征范畴，但因智能与感知、记忆、思维等心理过程有关，故在此并列为一类）。 （二） 人格障碍 二、临床医学分类 1. 神经症 2.心身疾病 3.人格障碍 4.精神病 三、 医学心理学 分类 1.轻度心理障碍 2.严重心理障碍 3.心理生理障碍 4.大脑损害导致...
怎样衡量心理健康及其水平是健康心理学的一项重要的也是复杂的课题。企求绝对客观的划分标准是困难的。健康正常与否的界限是相对的，并没有截然绝对的分界线。兹就判断心理健康的三项原则和心理健康水平的评估标准分述如下。
此部分内容包含以下子章节，请点击标题阅读: 心理治疗的层次 心理治疗的原则 实施心理治疗者应具备的条件 心理治疗的程序
...定。如果我们把上行激活系统对皮层的激活水平划分成等级，或者说把皮层的活动水平分成等级，那就等于把人的意识清醒状态分成若干等级。这一点实际上在临床医学和心理学中早已被人们所接受，例如“深度 昏迷 ”和“意识清醒”等概念早就被应用了。假如我们把影响情绪活动的这一因素也用一个类似数轴的图给以表达，那么，我们又可以看到另外一种情景。图23－3中表示的意思，虽然也是比...
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