诊断 1.学习技能发育障碍诊断要点 （1）学习技能损害必须达到显着的严重程度： ①学习成绩：即仅有3%～5%的小学生的学习成绩会如此差。 ②发育上的先兆：在出现 学习困难 之前，一般在学前就出现了发育延迟或偏离；最常见的是言语或语言发育延迟或偏离。 ③伴随问题：多伴有 注意力不集中 、多动、逃课、学校适应问题、情绪障碍或品行问题。 ④性质异常：其性质异常的形...
诊断 1.语言发育障碍 （1）表达性语言障碍诊断标准：依据CCMD-3诊断标准。 ①言语表达能力明显低于实际年龄应有的水平。 ②语言的理解能力正常。 ③标准化测验总智商正常（韦氏儿童智力测验操作智商及总智商均≥70）。 ④不是由于 听力缺陷 、口腔疾病、神经系统疾病、 精神发育迟滞 或广泛性发育障碍所致。 （2）感受性语言障碍诊断标准：依据CCMD-3诊断标...
导致胎儿停止发育的原因很多，胚胎发育不全，孕卵异常;胎盘发育不良、母儿血型不合;女性内分泌功能失调、生殖器官疾病;女性孕期全身性疾病;女性孕期外伤、情绪急骤变化;男性精子质量问题，如发育异常、畸形等;以及男女双方中存在 染色体异常 等。
诊断 典型病例，做病理检查可以确诊，而无困难，但出现浅表皮扩散的倾向时，则不易决定。
诊断 在诊断方面，本病完全依靠X线检查。如临床上有 先天性白内障 ，皮肤过度角化， 关节挛缩 等可以作为参考。诊断一般并不困难。 鉴别 主要需与本病进行鉴别诊断的疾病包括： 1、 多发性骨骺发育异常 ； 2、克汀病； 3、骨软骨炎： 钙化 斑点量少时易与骨软骨炎相混，或误认为是骨软骨炎的后遗症。
有时可与产钳外伤相混淆，但从其外形、部位以及清楚的穿凿性边缘即可诊断。 表皮痣 亦应鉴别。
对于性腺发育不全的诊断，除染色体及全身体格检查外，妇科及B超检查内生殖器情况。必要时可行腹腔镜和(或)病理检查以明确诊断。治疗时根据外阴形状，通过手术切除一种性腺。在靠激素诱导发育成男或女性。通过治疗少部分可以生育。
本症应与假性乳房发育(乳房脂肪堆积)、 神经纤维瘤 等鉴别。 还应予以鉴别的是 男性乳腺癌 。后者多见于老年人，为单侧乳房内肿块，常见于乳晕下，肿块质地坚实，不规则，边界不清，常无触痛，早期可以出现乳晕 皮肤粘连 及腋窝 淋巴结肿大 或转移。少数可见乳头血性溢液。
...发育情况。LH、FSH、性激素水平，骨龄、身高，第二性征等。有些病人在若干月后可自动启动青春期发育。 2.在鉴别促性腺激素缺乏性和体质性青春发育有困难时可用睾酮治疗4个月，体质性者如 单纯性肥胖 者对睾酮的反应较好。纵向生长速度可从4.3cm/年增至11.2cm/年，睾丸增大明显，而器质性促性腺激素缺乏者的反应差。男性青春期发育延迟的鉴别诊断程序见图1。实验...
诊断 青春发育延迟与性幼稚的诊断步骤与检查内容与 性早熟 相类似。病史、体格检查、影像学检查及骨龄的估价在青春延迟与性幼稚的诊断中同样很重要。此外，垂体促性腺激素、泌乳素、雌二醇的测定是鉴别病因是在性腺还是在垂体及下丘脑是不可缺少的。 高促性腺激素性性腺功能低下可通过测定血FSH、LH的水平较容易地进行诊断。女孩年龄已过13岁而无性征发育或性征开始出现后5年...
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