中医教育艰难转型--百年中医沉浮录⑩_【中医宝典】

...先觉者也,予将以斯道觉斯民也。” 废科举之后的学制革新 “风从外中伤肢体,痰火内发病心官。体伤不仁与不用,心病神昏不语言……” 清代太医院的教材《 丁甘仁 此举“欲振余绪于将湮”,“殊足嘉许”,“惟中医学校名称不在学堂系统之内,本部医学专门学校规程内亦未定有中医课程”,所以只是将所拟章程留部备查,其他让内务部酌情处理。内务部抓住其中“嘉许”二字,当即批文说:...

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脊柱区的解剖步骤与方法_《人体解剖学》_中医针灸书籍_【岐黄之术】

1.将上肢解剖时已显露和切断的背部浅层肌整复原位,复习斜方肌、背阔肌、菱形肌的形态、起止和作用。在背阔肌前缘下部、腹外斜肌与髂嵴之间清理腰下三角,观察其组成。 图11-7 椎骨矢切示椎静脉丛 2.观察上、下后锯肌的起止。上后锯肌很薄,位于菱形肌深面;下后锯肌位于背阔肌深面、产前者略厚。在竖脊肌外缘与第12肋的夹角内清理腰上三角,观察其边界,注意下后锯肌是否参...

http://qihuangzhishu.com/970/665.htm

腹腔器官的解剖步骤与方法_《人体解剖学》_中医针灸书籍_【岐黄之术】

1.按本章第4节逐一观察腹腔各器官的形态、位置、毗邻。 2.胃的解剖方法 沿胃大弯将与胃相联属的大网膜和胃脾韧带及胃网膜左、右动脉向胃的分支剪断;再沿胃小弯将小网膜及胃左、右动脉的胃支剪断,注意勿切断胃左动脉食管支。将12指肠上部靠幽门处做双重结扎,在两结扎线之间将12指肠上部剪断。丙从贲门稍上方切断食管腹段及迷走神经发出的胃前、后支,将胃取出。 观察胃的外...

http://qihuangzhishu.com/970/529.htm

预防医学/自我保健和健康教育

提要自我保健、 健康教育 和健康促进的概念;健康教育的任务和医务工作者在健康教育中的作用;实施健康教育的原则和主要形式;健康教育的评价。

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面深部的解剖步骤与方法_《人体解剖学》_中医针灸书籍_【岐黄之术】

...在翼外肌下缘穿出,颊神经则穿过翼外肌两头之间,在舌神经的前方出现,向下追踪至颊部。 3.清理翼丛 在辗外肌表面翼丛向后外方集合形成上颌静脉,与颞浅静脉合并形成面后静脉。试找面深静脉连至面前静脉。 4.追踪上颌动脉及其分支 将翼丛清除,显示上颌动脉及上颌动脉的三段。在翼外肌下缘深面,上颌动脉第一段上缘,寻找硬脑膜中动脉,穿过耳颞神经第二根之间,经棘孔入颅。上颌...

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穴位刺激消除“水肿”与“脂胖”_针灸推拿偏方_【中医宝典】民间中药偏方

肥胖 有 水肿 、脂胖与实胖三种类型。实胖是体质的问题,大多是骨骼比较结实,所以不难应付。 而其中最不容易减的就是水肿。水肿的人早晨起来时双手僵硬,很难握成拳。而且,到了晚上,双脚还会浮肿起来。这是由水分代谢不良所引起的症状。即使控制饮水也根本不会有效果。 这里,我向大家推荐一种促进水分代谢的 穴位 刺激法。 促进水分代谢的穴位,是脚心后跟中央的“ 失眠 ”...

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父爱对孩子教育至关重要_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

作父亲的常常认为抚育孩子是妈妈的事,而忽略了自己做父亲的责任,他们把辅导孩子作业、参加孩子学校的家长会、以及对孩子的品德教育等都推给母亲,自己则忙于工作,对孩子的许多情况都不了解。曾有一位心理学家研究表明:女孩子缺乏父爱则数学不好,而男孩子缺乏父爱会产生 情感障碍 。当然这种说法也许有些极端,但是,也从一方面反映了父爱对于孩子成长的重要性。有些作父亲的不明白...

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国外家庭教育点滴_【中医宝典】

美国“给孩子制定一个家务劳动计划。”;英国“给孩子失败的机会。”;加拿大“让孩子学会玩。”;德国“让孩子与大人争辩。”。国外家庭教育,这里主要指西方家庭教育,他们的着眼点是培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的社会人,基于这种观念,西方国家的很多家庭都十分重视孩子从小培养和自身锻炼。一个良好的习惯,往往会让孩子受益一生。你是否经常拿自己的孩子和别的孩子比较...

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孔子的教育理念_儒家_【文学360】

孔子 的教育理念 孔子教学的项目有四:文、行、忠、信。(原文见于《 论语 · 述而 》)文,指诗书礼乐等古代文献;行,是德行;忠,意指尽心尽力;信,即为诚实无欺。 孔子对于古代文献十分重视,尤其是诗、礼、乐。他认为这三项学问对于人的性情养成非常重要。 《论语·泰伯》:“子曰:‘兴于诗,立于礼,成于乐。’” 诗,可以使人兴起好善恶恶之心; 礼,使人进退得宜,进...

http://wenxue360.com/archives/4976.html

孔子的教育理念_儒家_【文学360】

孔子 的教育理念 孔子教学的项目有四:文、行、忠、信。(原文见于《 论语 · 述而 》)文,指诗书礼乐等古代文献;行,是德行;忠,意指尽心尽力;信,即为诚实无欺。 孔子对于古代文献十分重视,尤其是诗、礼、乐。他认为这三项学问对于人的性情养成非常重要。 《论语·泰伯》:“子曰:‘兴于诗,立于礼,成于乐。’” 诗,可以使人兴起好善恶恶之心; 礼,使人进退得宜,进...

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