...修起居注，不敢不尽愚直。陛下若一言乖于道理，则千载累于圣德，非止当今损于百姓，愿陛下慎之。”太宗大悦，赐彩百段。 贞观八年，太宗谓侍臣曰：“言语者，君子之枢机，谈何容易？凡在众庶，一言不善，则人记之，成其耻累，况是万乘之主？不可出言有所乖失。其所亏损至大，岂同匹夫？ 我常以此为戒。 隋炀帝初幸甘泉宫，泉石称意，而怪无萤火，敕云：‘捉取多少于宫中照夜。’所司遽...
...失语检查之前，检查者首先要了解患者的精神状态，必须在注意力、定向力以及判断力等相当正常的情况下才能获得可靠的结果。其次要明确患者的视力和听力是否正常。在进行运动系统检查时，特别注意是否有 偏瘫 或运用不能等症状。环境要安静，时间要宽裕。现将最简要的检查说明如下。 (1)检查患者言语理解能力：可用口语令患者作一些动作，先用简单句，如举右手、闭眼等(言语感觉分析...
...的现象会愈加严重，而此时只能采用外科手术的治疗方法。 盆底肌肉康复训练采用电刺激、生物反馈法等综合治疗，可以精确到具体哪块肌肉的受损情况以及采取针对性的恢复训练。在产后45天进行15次、每次20分钟的恢复训练，对由于盆底肌肉受损引起的子宫脱垂、生理性尿失禁等有很好的预防和治疗效果。产后盆底肌肉康复的直接效果是对产后阴道松弛的治疗，以提高生育后夫妻性生活质量。
口吃又称“结巴”，是儿童常见的语言障碍，其表现是说话频繁不自主的言语重复，发育延长或停止。 口吃发生在2-4岁左右，据统计10%儿童曾一度发生口吃，但其中50-80%的孩子不治自愈，9岁以后很少有口吃现象，而延续青年期或成年期只有17%，男孩比女孩多4倍。 小儿口吃的原因尚不清，可能与以下因素有关 1、生理原因，有人认为口吃与遗传，大脑两半球优劣或某种脑功能...
新生儿期的宝宝具有活跃的视觉能力，他们能够看到周围的东西，甚至能够记住复杂的图形，分辨不同人的脸形，喜欢看鲜艳动感的东西。训练宝宝的视觉能力应注意以下细节： 对视法 。新生儿最喜欢看妈妈的脸。当妈妈注视他时，宝宝会专注地看着妈妈的脸，眼睛变得明亮，显得异常兴奋，有时甚至会手舞足蹈。别宝宝和妈妈眼神对视时，甚至会暂停吸吮，全神贯注凝视妈妈，是人类最完美的情感交...
可按下法进行： 1、口语表达能力的康复训练：先要进行舌肌、面肌、软愕和声带运动的训练，以使语言肌肉的功能得以恢复。发音训练最简单的方法是结合日常生活令患者与人交谈。2、听理解障碍的康复办法是教患者看训练者发音时的口唇动作与声音的联系，并配以物或图，以达到理解目的。 3、文字理解力的康复训练：让患者看物或画，或以指字复述的方式进行朗读训练。 4、书写的康复训练...
失语症是指言语功能的部分丧失，由局灶性脑损害引起。
...话，有时说了是模仿 言语，有时腔调高，构音 不清，有的患儿自言自语，对事物的变化有强烈的抵触情绪，所放的东西不能变换位置，患儿知觉异常，常常是异常行为的基础，如用唤觉代替视觉的孩子喜欢闻其母亲的面颊， 头发 ，在味觉上出现偏食，触觉上整天摆弄自己喜欢的东西，听觉上倾听一中奇特声音，视觉上常用斜眼看人或从手缝中看， 孤独症 小儿多伴有智力障碍。 家长要早期教育...
闻诊是从病 人发 生的各种声音，从其高低、缓急、强弱、清浊测知病性的方法。 运用听觉和嗅觉，通过对病人发出的声音和体内排泄物发出的各种气味的诊察来推断疾病的诊法。由于人体内发出的各种声音和气味均是在脏腑生理和病理活动中产生的，因此声音和气味的变化能反映脏腑的生理和病理变化，在临床上可推断正气盛衰和判断疾病种类。闻诊包括听声音和嗅气味两方面。听声音是指诊察病人...
思维障碍是 精神分裂症 最具有特征性的症状之一，严重时病人言语凌乱，支商破碎，上下文之间，语句与语句之间，甚至概念与概念之间缺乏任何联系。
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