...从学习态度、意志力等方面去寻找原因。 （2）鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。 （3）指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩...
...常用哭来宣泄自 己。 几天前，小兰的妈妈趁孩子放暑假，把她带到了一家医院的心理门诊。心理医生诊断小兰有情绪障碍，这种孩子具有双重人格，在学校和公共场合能够自我控制，但是在最亲近的父母面前，就变成一个心理脆弱的孩子。心理医生说，孩子的情绪障碍很多是由学习压力大造成的。 连日来，尽管气温很高，但在多家医院的心理门诊都有小兰这样的求治者。 在省妇幼保健院，带孩子来...
...圣哲（上海）心理咨询公司的资深心理咨询师伍诗诗告诉记者，根据美国加州大学罗伯特·埃蒙斯博士的研究显示，一周表达感激5次以上，会令人更快乐、更健康、更能处理压力，网友的这些做法，在心理学上是完全可行的减压方式。“现在大多数人关注的是职位和薪水高低这些物质方面的东西，所以我很高兴看到网友开始关注生活中的点点滴滴。”伍诗诗说，随着人们生活水平的提高，他们开始更多关...
...。孩子接受了如此多“笨”的信息，受到众口一词的负面暗示，也就相信自己很笨了。 当孩子由于上述种种原因，深信自己学习能力很差时，就会产生严重的自我怀疑情绪和自卑感，潜意识中就会产生“保护作用”，拒绝新的事物进入脑海。慢慢地，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子，如果得不到及时而有效的纠正，就真的成了“学什么都学不会”的笨孩子了。 教子招数： ●教孩...
...6）厄运未卜先知：总是预测会出现最坏的结果； （7）夸大：会夸大问题或的严重性； （8）情绪化归因：将自己的情绪误以为现实； （9）「应该」和「不应该」的陈述：例如：体重过重者，边吃甜点边想：「我实在不应该吃这个，我应该减掉10公斤的。」； （10）自我谴责：将自己不能控制的事物视为自己的责任。 3.鼓励镜中人： 不要草率的评断自己及相信你的潜能，不论任何时...
壓力是無形的東西，它可以影響人的情緒和生活，甚至引發精神病和影響生理健康。壓力無人能夠避免，我們只能學習面對和處理它，從而保障身心健康。 壓力來自哪裡？ 壓力可以來自生活上任何一方面，包括家庭、朋友、健康、工作、生活上的轉變，可說避無可避。如果能夠適應壓力，好好紓緩它，身心自然感到舒暢。但若未能成功減壓，則可能影響情緒，導致精神緊張，甚至 失眠 ，嚴重時更有...
...庭人口少，经济上较富裕，因而减少了家庭矛盾，家庭气氛多数是良好的，这对孩子个性发展的影响是积极的。 不过，独生子女在个性发展上可能也有种种不健康因素，必须加强自我教育： 1．克服固执、任性，增强自制力。 2．克服娇气、孤僻，培养合群精神。 3．克服自私自利，培养集体精神。 4．克服挑吃、挑穿习惯，培养艰苦作风。 5．克服懒惰，培养劳动习惯。 总之，作为独生子...
...品性。? 第三类是放任自流，不过问的教养态度。这种忽略型家庭中儿童就会因为得不到关心得不到父爱与母爱而产生孤独感，逐渐会形成富于攻击、冷酷、自我显示甚至放荡的不良品质，常常会有情绪不安，反复无常，容易触怒，对周围的事物漠不关心的心态。? 第四类是以民主、平常的态度对待教育儿童，这类家庭中能忍耐、平等、随和谅解、互相爱护、关心，父母能多给子女鼓励和诱导，而对子...
...“肛门期固结，”这样的儿童长大以后可能形成的性格之一是“肛门排泄型性格”。这种人的能量容易向外，可能表现为过分的好客，也可能表现为过分的好斗和充满攻击性。另一种可能会形成的性格是“肛门滞留型性格”。这种人的能量容易向内，可能表现为过分的固执或压抑。 2．发怒与教养有关 在文明社会里，发怒是一种不良的情绪反应，也是一种不良的行为表现。所以家庭和学校的教育目的之...
...所遭受的痛苦是很敏感的。如果一个家庭经常关心他人，那么，自然会在孩子幼小的心灵中播下同情的种子。 四、要让他具有灵活性。要尽早用成年人的爱心和感情去对待孩子，使他们能早日成熟，避免由于过分幼稚和脆弱而经不起来自社会的各种冲击。 五、要让他充满希望。要经常教育孩子：失败乃成功之母。这样，当困难真的来到时，孩子就会敢于面对现实，临危不惧，从而建立起坚强的个性和忍...
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