提起近视，许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光线太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不当也是诱发青少年近视的重要原因之一。 美国纽约大学研究员贝兰博士对大量青少年近视病例进行分析之后指出，体内缺乏微量元素钙与近视的形成有一定的关系。青少年多喜欢甜食；食入过量的糖可能使体内血液偏酸。而人体欲保持酸碱平衡，不得不动员大量钙质去中和酸根，...
关于近视眼的成因有很多的说法，现已不下十多种，如近视过度说，眼外肌牵拉说，结缔组织功能减弱说，以及种族、体质、营养、遗传、微量元素缺乏等等都影响近视眼的形成，对单纯性近视眼的形成有两种看法，一种是青少年眼的调节力特别强，看近时距离过近，不疲劳，而养成了不良用眼习惯，这时睫状肌过度紧张，屈光力增强，物像不清而形成近视，称假近视。如果采取措施使睫状肌放松，视力可...
临床上把度数大于-6.00d(-600度)的近视叫作高度 近视眼 。它的临床表现为： (1)近视发展速度快：高度近视眼常在幼年就发展很快，在青少年期(15～20岁)又会出现一发展高峰；与单纯性近视眼不同，有的高度近视眼即使到了成年后，近视的发展还不停止，故也有人称其为进行性近视。 (2) 眼球突出 ：高度近视眼眼球前后径明显增长，有的形成巩膜后 葡萄 肿，前...
开学了，许多家长开始张罗着为患近视眼的孩子矫正视力，在药店，售货员介绍治疗近视的药物、仪器肯定有效；在眼镜店，店员推荐说配戴眼镜经济又简单；而在医院眼科，人潮涌动争做激光手术……很多家长坠入了迷雾：孩子治疗近视，我该相信谁？ 治疗前先到医院检查 早上8时许，在金华近视治疗中心门前，前来准备验光的学生就排起了长队。据了解，暑假期间该医院的眼科日门诊量明显增多。...
视力恢复，眼疾还在 现在对近视眼所有的治疗方法，都属于“对症”治疗，而不是“对因”治疗，准分子激光术只能“矫正视力”，而不能“根治”近视。 比如，如果术前近视1000度，手术后裸眼视力达到1.0，再也不用戴近视眼镜了。但你的眼内结构、视网膜还是原先的高度近视状态，所有高度近视可能发生的并发症，如青光眼、视网膜脱离等，都有可能发生。所以，即便手术效果非常理想，...
不少家长认为,小孩得了轻度眼能不戴眼镜最好还是别戴，生怕戴牢了脱不掉。其实，患 近视眼 后配戴眼镜，除为了矫正屈光清晰视物外，另一个重要作用，就是防止造成眼睛的调节和集合功能失去平衡。因此，患了近视眼后，即使你是300度以下的轻度近视眼，只要已影响了眼睛调节与集合的平衡，特别是出现了隐性状况的，都必须配戴眼镜，以免调节和集合进一步失却平衡，久而久之对眼睛的健...
研究了几十年眼的同仁医院近视研究中心李志辉教授说：“社会应该宽容地对待越来越多的 近视眼 人。”他的这个呼吁事出有因——世界范围内的专家一直在为制造一个模拟 人类 近视眼的“动物模型”一筹莫展，原因是“近视眼是人类才有的‘专利’，是人类进化过程中的必然结果”。 李教授说，这是因为只有人类要看近处，而且在社会发展中，看近物、精细物质的几率越来越多，戴近视眼镜也...
中国是世界上眼发生率较高的国家，并呈现一种持续增长的趋势；这种状况严重地影响了我国国民视光学的健康状况。预防 近视眼 ，已经成为我们所有中国人的义务和责任。 怎样防治近视眼呢?我国著名的屈光学专家徐广第先生说：“防治近视眼应从改善学生的学习环境和减少看近物和防止过度调节入手。” 根据徐老的意见，防治近视眼首先是改善学习的环境条件，使学生在适宜的照明条件下学习...
...镜后视力仍在0.5以下。 上海市眼病防治中心专家根据大量临床调查提出，视力减退到0.8正是危险的警戒线，如能有效地对在1.0~0.8的假性 近视眼 学生进行预防治疗，使他们视力被控制或有所回升，持之以恒就有可能有效降低近视眼发病率。 近视到0.5以下很难恢复 中心专家钟润先教授介绍，近视眼是由1.5-1.0-0.8-0.5朝下发展的，许多真性近视眼也是由假性...
少年学生如果不注意保护视力，容易造成近视。这是因为眼睛在看5米以外的目标时，平行光线恰好在视网膜上成像，而能清晰地辨认远处目标。若看5米以内的物体时，眼睛就必须增强屈光力，这时眼内的睫状肌收缩，晶状体变凸，使物像仍能成像在视网膜上，眼睛的这种自动调节由远看近的能力叫调能作用。目标愈近，使用的调节力愈大。如果青少年长期不适当读书、写字或照明不足等因素，使睫状肌...
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