一个跛子在集市上高声叫卖：“来买药呀！快来买药呀！我这里有包治百病的灵丹妙药。” 一位妇女上前试探着问：“你的药能治什么病呢?” “什么病都能治。”跛子口沫四溅地说。 “ 风湿 痛能治吗?” “能治。” 妇女又问：“跛足病能治吗?” 跛子接口答道：“能治……啊！不能治。” 围观的人都笑了起来。
一位老人告诉医生：“我的 腿痛 。” “这是上了年纪的缘故。”医生解释说。 “可是，”老人打断医生的话说：“我的另一条腿也是同样的年纪，它就没痛。”
古时候，有一人拜师学医，他见老师常用 花椒 、 茴香 等药治病，心想：这有什么为难的，谁家中没有这些调味药。哪值得学这么久！于是，他辞谢老师，回家后自开诊所，开始坐堂行医。 一天，一妇人领着儿子前来请他看病。那孩子用双手捂住肚子右侧，不住地呻吟。这医生拿了本医书，翻了半天，比划着说：“你的儿子患的是“ 肠痈 ”，好在我这里备有陈年的食酱，回家服下即可痊愈。”
从前，有和尚、道士、郎中三人随大伙坐船渡河。船到江心，忽然刮起大风，渡船在风浪中颠簸不止，众人大惊，乱作一团，小船有翻沉的危险。船夫央求和尚、道土用法术止住 恶风 ，稳住众人情绪。 和尚欣然同意，他捻动佛珠，口中喃喃有声：“有请现音大士快把风浪制伏。” 道士接着把手往南方一指，念道：“风伯雨师，各就各位，急急如律令。” 他刚住口，只见郎中捻着银须，不慌不忙地
从前，有一庸医，不学无术，却偏偏声称熟读《 内经 》、《 伤寒 》。 一天，一位病人就诊，诉说几天前淋雨 感冒 ，现感 腹部胀满 ，烦燥不安等。这医生翻开《 伤寒论 》，念道：“伤寒有热， 少腹满 ，应 小便不利 ，今反利者，为有血也，当下之，不可余药（不可用其他的药），宜抵当丸。”于是，他照着书本开好处方，对病人嘱咐道：“回家后将药煎好，连药渣一起服下，这
有一次， 扁鹊 路过虢（音国）国，看见全国上下都在举行祈祷，一打听，方知是虢太子死了。太子的侍从告诉他，虢太子清晨鸡鸣时突然死去。 扁鹊问：“已经掩埋了吗?” 侍从回答说：“还没有。他死了还不过半日哩！” 扁鹊请求进去看看，并说虢太子也许还有生还的希望。 侍从睁大了眼睛，怀疑地说：“先生，你该不是跟我开玩笑吧！我只听说上古时候的名医俞踰有起死回生的本领。若你
用同一 抗原 再次免疫时，可引起比初次更强的 抗体 产生，称之为 再次免疫应答 或 免疫记忆 ，无论在 体液免疫 或 细胞免疫 均可发生免疫记忆现象。在体液免疫时，对TD抗原的再次应答可表现为 抗体滴度 明显上升， 免疫球蛋白类别 可由 IgM 转换为 IgG ，而且抗体亲和力增强。提示再次应答不仅发生抗体量的变化，而且也发生了质的变化。实验证明，免疫记忆的...
指个人处于一种不能记住或回忆信息或技能的状态，有可能是由于病理生理性的或情境性的原因引起的永久性或暂时性的 记忆障碍 。记忆包括识记、保持、再现，与神经心理功能有密切关系。根据神经生理和生化研究将记忆分为瞬时记忆(分、秒之内)短时记忆(几天)和长时记忆(月、年)。记忆和遗忘是伴随的，遗忘有时间规律和选择性。新近识记的材料遗忘最快，逐渐发展到远事遗忘，曾经引起...
记忆，是使贮存于脑内的信息复呈于意识中的功能，是保存和回忆以往经验的过程。记忆有三个基本过程：①识记，使经验在中枢神经系统中留下痕迹的过程。取决于意识水平和注意是否集中。精神 疲乏 、缺乏兴趣、 注意力不集中 和 意识模糊 可以影响识记过程。严重的识记缺陷一般由器质性原因所造成。②保存，即信息储存。有三个阶段，最初阶段是通过感觉形成记忆痕迹，这种痕迹很不稳定...
...良情绪对脑细胞造成强烈刺激，同时要加强思想修养，提高心理素质，妥善处理各种关系，以和睦、宽松、愉快的心情对待周边的人和事，才有利于预防智力和记忆力的衰退。养成良好的生活习惯。物品放在相对固定的位置，使用后放回原位，对于一些重要的事情可以采取用笔记录的方式。 增加脑的营养。多吃一些富含维他命B、C的食物，新鲜蔬菜、以及富含矿物质、胆碱的食物，如杏、 香蕉 、 ...
所有搜索结果仅供参考，如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。