...次实验中平均能发现出差别来的概率。把握度可用小数（或百分数）表示，一般取0.99、0.95、0.90、0.80、0.50。要求把握度越高，则所需例数直多。 （四）确定显著性水平，即第一型错误的概率（α）。这就是希望在α=0.05的水准上发现差别，还是希望在α=0.01的水准上发现差别。α越少，所需例数越多。 此外，估计样本含量时还应当根据专业知识确定用单侧检...
u检验和t检验可用于样本均数与总体均数的比较以及两样本均数的比较。理论上要求样本来自正态分布总体。但在实用时，只要样本例数n较大，或n小但总体标准差σ已知时，就可应用u检验；n小且总体标准差σ未知时，可应用t检验，但要求样本来自正态分布总体。两样本均数比较时还要求两总体方差相等。
公式（19.10） 公式（19.11） 公式（19.12） 式中sx 1 －x 2 ，为两样本均数之差的标准误，s 2 c为合并估计方差（combined estimate variance）。算得的统计量为t，按表19-4所示关系作出判断。 例19.7某医生统广西瑶族和侗族正常妇女骨盆X线测量资料各50例。骨盆入口前后径：瑶族的均数为12.002(cm)，...
...的优缺点 实验性研究——临床试验 临床试验概述 临床试验的定义及其特征 临床试验设计的组成部分 临床试验设计原则 结果评价 附表31-1：两样本率比较时所需样本含量（单侧） 附表31-2：两样本率比较时所需样本含量（双侧） 附表31-3：配对比较(t检验)时所需样本含量 附表31-4：质反应单向配对序结贯试验边界系数表 病因探索 病因的概念 病因研究方法 病...
...的优缺点 实验性研究——临床试验 临床试验概述 临床试验的定义及其特征 临床试验设计的组成部分 临床试验设计原则 结果评价 附表31-1：两样本率比较时所需样本含量（单侧） 附表31-2：两样本率比较时所需样本含量（双侧） 附表31-3：配对比较(t检验)时所需样本含量 附表31-4：质反应单向配对序结贯试验边界系数表 病因探索 病因的概念 病因研究方法 病...
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在日常工作中，我们经常要比较某两组计量资料的均数间有无显着差别，如研究不同疗法的降压效果或两种不同制剂对杀灭鼠体内钩虫的效果（条数）等。这时假若事先难以找到年龄、性别等条件完全一样的人（或动物）作配对比较，那么不能求每对的差数只能先算出各组的均数，然后进行比较。两组例数可以相等也可稍有出入。检验的方法同样是先假定两组相应的总体均数相等，看两组均数实际相差与此...
为了判断观察到的一组计量数据是否与其总体均数接近，两者的相差系同一总体中样本与总体之间的误差，相差不大；还是已超出抽样误差的一般允许范围而存在显着差别？应进行假设检验，下面通过实例介绍t检验的方法步骤。 例7.1 根据大量调查得知，健康成年男子脉搏均数为72次/分，某医生在某山区随机抽查健康成年男子25人，其脉搏均数为74.2次/分，标准差为6.5次/分。根...
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