...不感到有什么困难，或困难比正常人来得晚些。 近视眼使用调节较少，它的调节力量比正视眼，尤其比眼差些。由于眼睛的调节与集合两者是联合运动关系，近视眼看近处物体时，易引起两眼内直肌过度 紧张 ，往往发生肌性视 疲劳 ， 表现为眼睛容 易疲乏 ，病人感到眼与额部不适。当两眼不能维持这种由于调节与集合之间矛盾所带来的紧张状态时,就不自觉放弃一只眼的集合作用，产生外。
...可对其视力产生不良影响。另外，每个孩子体质上的差异也会影响视力。如果孩子体质较差，或者患有慢性、 麻疹 以及 营养不良 等，有可能诱发或促发近视。摄人大量的糖和过多的蛋白质也是导致近视的重要因素，对此也必须从婴幼儿时期开始抓起。 当然，除了在胎儿、婴幼儿期外，在青少年时期更不能 麻痹 大意，比如，注意不要在光线较暗或者在直接的太阳光下看书、写字等，另外，做眼...
...东风一样，夺天地造化，掌握自然的规律，就可创造奇迹。 一旦过了这个阶段，一切定型之后，虽然可以改善病情，但要改善就比较困难。 补肾药方可改善近视弱视吃补肾的药可改善弱视与近视，吃抑制肝亢的药可医治斜视。 刘教授说，补肾药方是由复盆子、金樱子、女贞子、五味子、兔丝子等药，可改善近视、弱视、远视。 至于要抑制肝亢治疗斜视的话，就得用白附子、 僵蚕 、木瓜等。 他...
首都10多家著名医院的部分眼科专家倡议，大力普及防治 近视眼 知识，引导广 大青 少年家长慎重选择治疗方法，不能相信虚假广告，以免危害眼睛健康。 据调查，目前我国学生近视率居世界第二位，中小学生近视率已达30％以上，其中高中生达到70％左右，青少年因近视致盲的人数已达30万人。专家认为，对于18岁以下的近视患者来说，最安全、可靠的方法是配戴框架眼镜，任何手术...
是指眼睛在不用调节的情况下，五米远的平等光线经屈光系统屈折后，聚集在视网膜前，在视网膜上不能形成清晰的物像。因此， 近视眼 患者看清远方的物体，需要缩短与物体之间的距离，比如将物体移近，移动身体，或者配戴凹透镜。 医学上根据屈光度(d，即表示屈光力的单位)，将近视分为三种：轻度近视、中度近视和高度近视。 中度近视是指屈光度的屈光度为：3.00d-6.00d，...
近视是很常见的眼病，发病率有逐年上升的趋势，直接影响广 大青 少年的健康成长。 有的人，自已是近视，父母也是；有的父母并不是近视，自己却戴上了 近视眼 镜。有的人在选择配偶时，也担心爱人是近视，是否会连累孩子。这就是人们关心的近视是否能遗传的问题。 这要从近视的类型谈起。近视可以分两种，即高度近视和普通近视。普通近视，又称单纯性近视，可从儿童时期发病，到20...
...调查戴镜对近视眼发展的影响。上海市近视眼戴镜问题协作组对中学生戴镜与不戴镜的近视眼者进行了为期14～25个月的比较观察，发现戴镜与否并不影响近视眼的发展。戴镜者近视进展似略快，但与不戴镜者的差别无统计学意义。因此从总体上看，既不能证明戴镜能使近视眼发展变慢，也未发现戴镜会促使近视眼加重。戴镜的主要作用应是矫正远视力，便利工作、学习和生活。至于戴镜是否可能对不...
...大多数青少年在学习中很少会把眼镜摘下来，所以造成多数人是戴着看远的眼镜看近，反而增加睫状肌痉挛，加重近视。 误区四：戴了眼镜就万事大吉 对待近视绝不是佩戴了眼镜就万事大吉了。预防近视加深的方法可以总结成有点拗口的话：“注意近距离用眼的距离”和“减少连续近距离用眼的时间”。“注意近距离用眼的距离”说的是眼睛和书本、桌面的距离不能低于33厘米。“减少连续近距离用...
...之为“近利眼”。患者尽管表现形式多种多样，却有惊人的共同之处，即只注重眼前利益，只要能捞到眼前好处，就不顾及明天后天、子孙后代。正因为社会性近视眼具有突出的“近利性”和“贪利性”，所以它的流行给社会所造成的损害是难以估量的。 比如，国人自古以来就十分注重信用、信誉，2000多年前的孔夫子就说过“人而无信，不知其可也”，就是说人不能失去诚信。照此理解，经商者本...
...近视发病率增高有一定社会原因。学校怕教学质量下降，家长怕孩子升不了学，学生怕考试成绩不好，这就给学生增加了一些不合理的负担，也导致近些年学生近视率不断增长，这是一个急需解决的社会问题。 一旦出现近视，不单给患者生活带来诸多不便，还可能因视力达不到要求不能就读于中意的学校或从事理想的职业。因为许多专业及工种如航海、航空、精密仪器、军工、高科技等，对裸视力要求很...
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