应激功能减退的诊断_如何鉴别应激功能减退_查症状_【疾病大全】

...时的兴趣、日常喜好、个人前途等方面。消极、自卑或自杀企图也常见。 2. 焦虑 性 神经症 :在延迟性心因性反应有持续性警觉增高和自主神经系统症状出现时,应同慢性焦虑相鉴别。 焦虑症 往往对自身健康过分忧虑,躯体主诉较多,甚至有疑病倾向,而无明显 精神创伤 发病因素。 3. 强迫症 :可表现反复出现的强迫性思维,但往往表现出不适当性且病前无异乎寻常的生活事件,...

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全身症状

常见全身症状: 疼痛 失眠 创伤 乏力 无力 湿热 结节 囊肿 疲劳 惊厥 压痛 息肉 肥胖 震颤 钙化 消瘦 硬化 胀痛 血压下降 多食 幻觉 骨髓抑制 发炎 细菌感染 继发感染 疲乏 发烧 出血倾向 烫伤 偏瘫 畏寒 淋巴结肿大 神经痛 肌肉萎缩 水泡 隐痛 感觉障碍 类风湿关节炎 体重减轻 生长缓慢 肌痛 疮毒 气滞血瘀 虚脱 内出血 心火 低蛋白血症...

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环咽部运动障碍的原因_环咽部运动障碍是什么引起的_查症状_【疾病大全】

...部损害等,而发病机制很可能与咽肌或上食管括约肌的功能失调有关,如环咽部高压、低压或松弛异常等。 有结果显示,实验组 癔球症 患者在躯体化、 强迫症 状、人际关系敏感性、 抑郁 、 焦虑 、敌对、恐怖、偏执、精神病性和附加症状因子分值均高于国内常模,且有显著性差异,表明癔球患者确实存在较严重的多种情绪障碍,这一方面和较多的心理社会应激有关。同时,由于患者对本病...

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精神疾病的种类及其症状_精神病精神疾病症状_【中医宝典】

精神疾病主要分为轻型精神疾病与重型精神疾病。常见的轻型精神疾病有 强迫症 、等。常见的重型精神疾病有 精神分裂症 等。轻型精神疾病主要是表现在感情障碍(如 焦虑 、 忧郁 等),思维障碍(如 强迫观念 等),但患者思维的认知、逻辑推理能力及其自知力都基本完好。而重型精神病,如精神分裂症的初期患者也可出现焦虑、强迫观念等表现,但此类患者的认知、逻辑推理能力将会...

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颈部症状

...纹多 颈动脉窦性晕厥 颈根部斜方肌及风池穴处有压痛点 “淡漠型”甲亢 颈肩疲劳和软组织疼痛 颈交感链受累 颈内动脉创伤性血栓 颈软不能抬头 强迫性头颈倾斜畸形 颈髓脱髓鞘性病变 颈髓完全性损伤 颈髓硬膜外病变 颈椎变形 颈椎分节异常 颈椎退化 甲状软骨下可触及异物撞击震动感 颈椎椎节已有明显退行性变 甲状腺扪及光滑坚实的椭圆形结节 更多颈部症状请参看 颈部症...

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儿童行动迟缓的原因_儿童行动迟缓是什么引起的_查症状_【疾病大全】

...为 神经症 。” 2、 疑病症 ,即害怕疾病的意思,是一种担心患病的精神倾向。森田认为神经质是一种先天性素质,是一种侧重于自我内省、很容易疑病的气质。 而精神交互作用,即患者因对以上所说的“疑病素质”中涉及的因素产生恐怖敏感,随后,这一敏感越来越吸引注意进一步固着于它。这样一来,感觉与注意彼此促进,交互作用,致使该感觉越发强大,便发生 强迫症 并使症状加重。

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儿童恐怖障碍的诊断_如何鉴别儿童恐怖障碍_查症状_【疾病大全】

...7岁儿童,主要表现与周围环境接触时,反复出现过分的敏感、 紧张 恐惧 、胆怯、害羞、退缩,因而不愿到陌生环境,害怕去公共场所或学校。 儿童 强迫症 。 较为常见,表现反复的、刻板的 强迫观念 或强迫动作,如过分反复洗手、反复检查自己行为、无意义的计数、排列顺序、反复回忆自己刚做完的事或考虑一些无意义的事情。患儿自知这些思想和动作是不必要的、无意义的,但自己无...

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抽动障碍症状_抽动障碍有什么症状_查疾病_【疾病大全】

...以右侧大脑半球损害显着。约50%~60%有脑电图异常,主要为慢波或棘波增加。大约25%有头颅CT异常,但临床发现似乎较此报道为低。 3.其他症状 约有50%~60%的患者伴有 强迫症 状,50%~60%合并多动症,并可合并情绪不稳定、 易激惹 、破坏行为和 攻击行为 以及学习困难等。30%~44%的患儿合并自伤行为、 猥亵行为 。使用中枢神经兴奋剂可诱发抽动...

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行为无计划性的诊断_如何鉴别行为无计划性_查症状_【疾病大全】

...使用或已确切故意使用针对自身、他人、特定人群或特定社会的武力或权力,导致或者极有可能导致损伤、死亡、 心理伤害 、畸形或生存条件被剥夺”。 强迫行为 :是以 强迫观念 和强迫动作为主要表现的一种 神经症 。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征,患者明知 强迫症 状的持续存在毫无意义且不合理,却不能克制的反复出现,愈是企图努力抵制,反愈感到 紧...

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儿童期情绪障碍症状_儿童期情绪障碍有什么症状_查疾病_【疾病大全】

...岁儿童,主要表现与周围环境接触时,反复出现过分的敏感、 紧张 恐惧、胆怯、害羞、退缩,因而不愿到陌生环境,害怕与母亲分离等有关。 4、儿童 强迫症 (child obsession )较为常见,表现反复的、刻板的 强迫观念 或强迫动作,如过分反复洗手、反复检查自己行为、无意义的计数、排列顺序、反复回忆自己刚做完的事或考虑一些无意义的事情。患儿自知这些思想和动...

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