有人教我向衡阳，一度 思归 欲断肠。 为报艳妻兼 少女 ，与吾觅取朗州场。
有人教我向衡阳，一度 思归 欲断肠。 为报艳妻兼 少女 ，与吾觅取朗州场。
⑴“镜水”二句——秋月照水，水平如镜，月光如雪。 ⑵“小娘”句——少女红润的粉面映照着碧色的寒水。小娘：此处指采莲少女。红粉：红粉面。寒浪：形容池水清冷明澈。
①阿娇：汉武帝的陈皇后名阿娇。此泛指少女的小名。 ②无端：无故。胭脂：一作“燕脂”。
其二译文： 采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，分不清楚，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照，人花难辨。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人。
屣步寻芳草，忘忧自结丛。黄英开养性，绿叶正依笼。 色湛仙人露，香传 少女 风。还依北堂下，曹植动文雄。
屣步寻芳草，忘忧自结丛。黄英开养性，绿叶正依笼。 色湛仙人露，香传 少女 风。还依北堂下，曹植动文雄。
这首词是写一位少女在描画蝴蝶过程中的情思。晚春时节，蝴蝶翻飞。少女倚窗学画，初如花间所见，翩翩成双；忽而无故拭泪，使得画面蝴蝶双翼下垂。全篇不言恋情，只摄取学画者情绪的细微变化，遂将少女难言的心事和盘托出。此即所谓手拨五弦，目送飞鸿之法，收到不以言传而以意会之效。
皇恩眷下人，割爱远和亲。 少女 风游兑，姮娥月去秦。 龙笛迎金榜，骊歌送锦轮。那堪桃李色，移向虏庭春。
湖与元气连，风波浩难止。天外贾客归，云间片帆起。 龟游 莲叶 上，鸟宿芦花里。 少女 棹归舟，歌声逐流水。
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