...引起视网膜脱离． ⑤玻璃体混浊和液化，多出现在中度以上近视眼。 ⑥其它，有高度近视眼，因眼轴较长，眼球变大呈现眼球突出状态。 治疗： ①轴性近视应验光配镜，配戴合适的凹球镜矫正，配镜原则是获得最好视力的最低度数的镜片。 ②因睫状肌痉挛引起的屈光性近视，应注意休息或药物治疗使调节放松。 ③对大于—8.000D以上高度近视，尤以初次配镜者，应适当减低度数，以避免...
...可能因隐匿性传导所致。如二度阻滞后持续出现3∶1房室传导阻滞，则应考虑由二度真正转为3∶1高度房室传导阻滞，是二度阻滞程度真正的加重。 4.高度房室传导阻滞伴隐匿性心室夺获 在某一个P波后虽无有关的QRS-T波，但该P波至下一个逸搏间距(即逸搏前间歇)比同次心电图上其他固定的逸搏前间歇要延长，因为该P波虽未能下传心室，但在房室交接区形成了隐匿性传导，使后者的...
近视密码的破译与基因密码的破译一样已开始改变世界上数亿青少年的视力状况。 目前中国仅青少年近视患者就达数千万人，而且还以每年6%的速度递增。面对如此庞大的患者群体，现任全国学生近视眼防治专家组组长的著名眼科专家徐广第说：对于近视眼，理想的治疗方法应该是既有疗效，对人的近视发育又无不良影响，同时应具备“三性”：其疗效具有可重复性、再现性和可比性。遗憾的是，迄今...
密码的破译与基因密码的破译一样已开始改变世界上数亿青少年的视力状况。 目前中国仅青少年近视患者就达数千万人，而且还以每年6%的速度递增。面对如此庞大的患者群体，现任全国学生 近视眼 防治专家组组长的著名眼科专家徐广第说：对于近视眼，理想的治疗方法应该是既有疗效，对人的近视发育又无不良影响，同时应具备“三性”：其疗效具有可重复性、再现性和可比性。遗憾的是，迄今...
...些人看书时，不分场合、地点，吃饭看，走路看，坐车看，也有些不注意看书姿势，趴着、歪着、躺着看；照明不良，看书时间过长，书本字迹太小，都是形成近视的直接原因。青少年的眼球，正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的扩张度也比较大，在作近距离的工作时，睫状肌(眼内负责调节影像焦点的肌肉)和眼外肌(内直肌)处于高度 紧张 状态，调节作用的过度发挥可以造成睫状肌痉挛，...
按近视程度分 （1）轻度近视，近视眼的屈亮度小于3度。 （2）中度近视，近视眼的屈亮度3~6度。 （3）高度近视，近视眼的屈亮度大于6度。 按近视原因分 （1）轴性近视，眼轴延长。 （2）屈旋光性近视，眼轴基本正常，由于眼内各屈光成分异常所致。 ①曲率性近视：因角膜面、晶体面的曲率半径短，曲率增强，如圆锥角膜、大角膜、小角膜或角膜移植术后，角膜葡萄肿及球形晶...
许多家长认为孩子得的是假性近视，实际上绝大多数孩子都是真性近视，假性近视一般不超过近视总数的5%。 假性近视是真性 近视眼 之前的一种 疲劳 状态，如果这种状态不能及时缓解，眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要做散瞳验光。有些家长担心散瞳对孩子眼睛有害，其 实散 瞳的目的是解除眼睛疲劳，让 紧张 的肌肉放松，这样验出的屈光度才是准确的。如果...
来自上海市妇联的信息显示，目前上海市3至7岁儿童的视力低常率达30%，这么高的率引起了社会的广泛关注。上海市科学基地的专家为此表示：幼儿中虽近视现象较为普遍，但这不说明孩子已经患上了 近视眼 。 对此，上海市科学育儿基地儿童视光中心的专家解释：“儿童视觉功能有多种表现，视力仅是其中之一，而且视力又分力与近视力，其中近视力更能反映视功能好坏。目前一些幼儿园、学...
“一些家长在防治孩子的中存在误区，主要都是该不该配戴眼镜的问题。”韩艳医生向记者介绍，不少孩子视力下降其实只是假性近视，如果随意配戴眼镜反而会发展为真性近视。 假性近视是由于睫状肌的持续性收缩，过度调节，形成调节痉挛，临床上产生 头晕 、 眼胀 ，视力下降等视力 疲劳 症状，由于眼的屈光力增强，使眼球处于近视状态。这种近视状态和真性近视从症状上看有相似的地方...
？ 人的眼球由儿童到发育期，最容易发生近视改变，学龄期如果不注意适当控制阅读时间、距离、照明度就容易患近视。因此在学龄期，老师和家长都要教导孩子养成良好的用眼习惯。 1．姿势正确 2．眼与读物距离保持25~30cm左右 3．不再乘车、走路或卧床情况下看书 4．用眼1小时后应休息10分钟左右并远眺。 5．教室明亮，照明应无眩光或闪烁，黑板无反光，桌椅高度合适 ...
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