品行障碍（conduct disorder）指18岁以下，儿童和青少年期反复出现的持久的违反与年龄相适应的社会规范和道德准则，侵犯他人或公众利益的一类行为障碍。这些异常的行为在国外国内通常称为所谓的反社会行为，主要表现为儿童期的说谎、逃学、打架、破坏行为、攻击他人、偷窃、欺诈等品行问题。 品行障碍具有以下特征：①反复持续出现；②在严重程度和持续时间上超过儿童...
抽动障碍（tic disorder）是指起病于儿童和青少年时期，主要表现为不自主的、无目的、反复的、快速的一个部位或多部位肌群运动抽动（motor tics）和发声抽动（vocal tics），并可伴发其他行为症状，包括 注意力不集中 、多动、自伤和强迫障碍等。 抽动障碍的病因尚未明白，抽动障碍病程不一，可呈短暂性的或慢性的，甚至为持续终生。抽动通常以眼部、...
语言(1anguage)是 人类 在社会劳动和生活过程中形成并发展起来的，它是指通过运用各种方式或符号(手势、表情、口语、文字)来表达自己的思想或与他人进行交流的能力，是一种后天获得的、人类独有的复杂的心理活动。 言语障碍是指对口语、文字或手势的应用或理解的各种异常。本篇叙述由局限性脑或周围神经病变所致的言语障碍，包括构音困难和失语。
语言发育障碍指各种原因引起的理解、表达和交流过程出现障碍，主要包括表达性语言障碍、感受性语言障碍和伴发 癫痫 的获得性失语等。而言语发育障碍指口头言语中发育及言语节律 性障碍 ，主要包括特定言语 构音障碍 及言语流利障碍（ 口吃 ）。 言语和语言发育障碍指在发育早期就有语言获得方式的紊乱，表现为发音、语言理解或语言表达能力发育的延迟和异常，这种异常影响学习、...
临床上将听力障碍分为两类： 传导性耳聋 和神经性（感音性）耳聋。传导性耳聋是指外耳道至中耳的“鼓膜-听骨链”系统损害引起的 听力下降 ； 神经性耳聋 属于感音器病变，是指内耳中的耳蜗或听神经至听觉中枢有关的神经传导径路损害，导致 听力减退 或消失，也称为感音性耳聋。 前者声波还可由颅骨通过骨传导传至内耳引起感觉，后者因神经损害，听力均减弱或丧失。 耳鸣 是自...
嗅觉障碍是指部分或全部嗅觉功能下降、丧失或异常。 嗅神经为嗅觉上皮穿过筛板到嗅球的神经纤维，嗅觉能力是鼻黏膜中嗅细胞的特性，鼻黏膜、嗅球、嗅丝或中枢神经系统连接部损伤，可能影响嗅觉。临床表现为嗅觉减退、 嗅觉丧失 、嗅觉缺失、 嗅觉倒错 、幻嗅和嗅觉刺激敏感性增加。
精神分裂症 可发生于成年人和儿童，它是儿童精神较为常见的一种精神病。这里主要叙述 儿童精神分裂症 的临床特点。以思维 联想障碍 、 情感障碍 为主要特征，并与相应年龄行为的活动表现有明显异常和不协调
性障碍包括性生理功能及障碍及 性心理障碍 两大类。性问题引起医生的关心只是近数十年的事，在我国则还刚开始。由于性障碍常与心理因素有关，所以精神科医生对此较早接触。性生理功能障碍的患者多去秘尿科门诊，女性患者则很少去就就诊或去妇产科就诊。近年来由于有关这方面的科普文章较多，性心理咨询的对象也就多了起来，目前很重要的是在医生中普及这方面的知识，然后才有可能在社会...
...嚏、角膜等脑干反射均存在。 七、昏迷状态(coma) 意识严重不清晰。对外界刺激无反应，疼痛刺激也不能引起防御反应。无思维内容。不喊叫。吞咽和 咳嗽反射 迟钝。腱反射减弱，往往出现病理反射。 八、 深昏迷 状态(deep coma) 最严重的意识障碍。一切反射包括腱反射和脑干反射均消失。肌张力低下。有时病理反射也消失。个别病人出现去大脑或去皮层发作。 九、 ...
记忆是人脑对过去经历和发生过的事物的重现，包括铭记、保持、回忆与认知（再现）的过程。在这个过程中对事物进行分类、概括、对比、联系等加工。因此，回忆是人脑对以往经历事物经加工后的再现，故有部分或完全性失真或错误。 临床工作中可按回忆时间的长短将记忆分为以下3种：①即刻记忆（immediate memory）：指对事物仅能保持不到1分钟的记忆，一般易遗忘。给被检...
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