儿童多动症的食疗法_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

...要的治疗措施。要注意饮食多样化,忌偏食,适当减少高糖、高蛋白食物的摄入,多吃番茄、桔子等水果和新鲜绿叶蔬菜,少用 胡椒 、 辣椒 等刺激性强的调味品以及含有合成化学添加剂的食品,还要常吃些含钙丰富的食品,如奶制品、小鱼、小虾、骨头和 鸡蛋 等,多吃 核桃 、 花生 、 芝麻 、 木耳 等以改善脑神经功能,海产品如 海带 、 紫菜 。 海蜇 等,也有一定镇静作...

https://zhongyibaodian.com/erke-2/b2772.html

神经系统的发生_《组织学与胚胎学》_中医妇科书籍_【岐黄之术】

神经系统起源于神经外胚层,由神经管和神嵴分化而成。本章主要叙述脑、脊髓、神经节和周围神经的发生,同时还叙述与神经系统发生密切相关的垂体和松果体的发生。

https://qihuangzhishu.com/971/271.htm

早产与脑瘫的关系_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

...为最高。国内报道死亡率在63%~74%,其中<1000g者死亡率达80%~100%。国外资料为33%~70%不等。 极低出生体重儿死亡最常见的四大原因为:①出生时严重窒息;② 胎膜早破 后引起的宫内感染;③呼吸窘迫综合征;④生活力低下。其他原因尚有 脑室内出血 、坏死性小肠结肠炎、 动脉导管未闭 导致的 充血 性 呼吸衰竭 和肺出血、中枢神经系统感染及 败血...

https://zhongyibaodian.com/erke-2/b2962.html

小儿多动症的中医治疗_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

...、临床表现 1.症状: 注意力障碍:注意力不集中,不能专心做事或听课,易受外界干扰。 行为障碍:好动、好说、好闹,自己难以控制。与年龄不相称的活动过多,语言过多,难以遵守纪律,容易影响他人学习,好与同学争吵。 情绪障碍:易怒、易兴奋。情绪不稳, 易激动 ,控制力弱,常因不能满足其要求而大哭大闹,甚至在冲动时打闹不休,较难预测其情绪波动。 学习困难:尽管其智力...

https://zhongyibaodian.com/erke-2/b2849.html

自主神经对甲状腺活动的影响_《生理学》_中医综合书籍_【岐黄之术】

荧光与电镜检查证明,交感神经直接支配甲状腺腺泡,电刺激一侧的交感神经,可使该侧甲状腺激素合成增加;相反,支配甲状腺的胆碱能纤维对甲状腺激素的分泌则是抑制性的。

https://qihuangzhishu.com/950/540.htm

神经系统的常见畸形《组织学与胚胎学》_【中医宝典】

...骨大孔相通连。如果脑室也随之膨出,称积水性脑膜脑膨出(meningohydroencephalocele)(图25-12)。 图25-11 神经系统的几种畸形 图25-12 几种脑部畸形 A脑膜膨出 B脑膜脑膨出C积水性脑膜脑膨出 2. 脑积水 脑积水(hydrocephalus)是一种比较多见的先天畸形,多由脑室系统发育障碍、脑脊液生成和吸收失去平衡所致,...

https://zhongyibaodian.com/archives/25944.html

脑性瘫痪的合并障碍_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

脑性瘫痪 是脑损伤的结果,除了运动与姿势异常的主要症状外,必然回有许多与脑损失相关的合并障碍。常见的合并障碍有 癫痫 、 智能障碍 ,认知行为的障碍及视、 听觉障碍 等。此外还有脑性 瘫痪 本身的继发障碍,如痉挛、变形、心理问题等。在治疗脑性瘫痪时必须了解这些合并障碍及继发障碍的因果关系。予以适当的治疗,才能保证患儿的全面康复。

https://zhongyibaodian.com/erke-2/b2930.html

多动症的相关治疗意义_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

脑电图及脑地形图对的诊断有何意义 脑电、地形图可用于多动病的辅助诊断,但不具有特异性,多动症病人的脑电、地形图可有异常,一般病情越重,脑电、地形图的异常程度越高。

https://zhongyibaodian.com/erke-2/b2720.html

小儿多动症的“新视角”_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

是小儿时期最常见的心理行为疾病,近年来,国内外学者对 小儿多动症 的病因、症状、诊断、并发症、治疗等开辟了新视角。 多动症是小儿时期最常见的心理行为疾病,近年来,随着国内外学者对多动症的进一步研究,澄清了许多误区,也有了不少新的认识。 1、多动症是一种病。 随着人们对儿童多动症的深入研究,已发现多动症儿童有许多异常,如大脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常和基...

https://zhongyibaodian.com/erke-2/b2846.html

怎样面对多动症的孩子_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

家长应和医生配合好,督促孩子按时吃药,注意观察其反应,及时向医生通报病情,以便随时调整治疗方案。 作为的孩子的家长,首称要理解孩子是属于病态的,不能误认为孩子的病态是“不学好”、“故意捣乱”等,更不能因为孩子的不受欢迎的不良行为而动辄责打骂,加重患儿的心理压力,会使他们的自我控制能力更差,症状会更加严重。 应和医生配合好,督促孩子按时吃药,注意观察其反应,及...

https://zhongyibaodian.com/erke-2/b2865.html

共找到451516个结果,正在显示第11页。

所有搜索结果仅供参考,如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。

赣ICP备13006006号-2