...重要作用。HFRS病毒的成熟方式为芽生成熟，其成熟过程与细胞的高尔基氏体和内质网有关。病毒在pH5.6～6.4时可凝集鹅红细胞。 （二）培养特性 多种传代、原代及二倍体细胞均对HFRS病毒敏感，实验室常用非洲绿猴肾细胞（VeroE6）、人 肺癌 传代细胞（A549）等来分离培养该病毒。病毒在细胞内一般不引起可见的细胞病变，通常需采用免疫学方法检测证实。易感动...
...心（即核衣壳）和外面的包膜（即病毒囊膜）两部分。 1．甲、乙型流感病毒为8个节段，丙型为7个节段，每一个节段就是一个基因，决定流感病毒的遗传特性，其基因组分节段的特点使本病毒具有高频率基因重配，容易发生变异。流感病毒RNA外包绕的蛋白质中，三种分子量较大的蛋白P1、P2、P3均为RNA多聚酶，与RNA的转录有关，其他均为核蛋白。核蛋白的抗原稳定，很少发生变异...
（一）形态与染色 大小为0.5～0.7×2～3μm，无芽胞，无荚膜，无鞭毛。多数有菌毛。革兰氏阴性杆菌。 （二）培养特性 为兼性厌氧菌，能在普通培养基上生长，形成中等大小，半透明的光滑型菌落。在肠道杆菌选择性培养基上形成无色菌落。 （三）生化反应 分解 葡萄 糖，产酸不产气。VP试验阴性，不分解尿素，不形成硫化氢，不能利用 枸橼 酸盐作为碳源。宋内氏志贺氏菌...
...基 葡萄 糖构成的甲壳质(Chitin)。并含葡聚糖，甘露聚糖及蛋白质，某些酵母菌还含类脂体。细胞内有较为典型的核结构和细胞器。 （二）培养特性 真菌能分泌酶使有机物降解成可溶性营养成分，吸收至细胞内进行新陈代谢。大多数真菌营养要求不高，在沙保氏培养基(Sabouraud's smedium 含4% 葡萄 糖 1.0%蛋白胨 pH4.0～6.0 )，22～2...
...不明VPX基因。核酸杂交法检查HIV-1与HIV-2的核苷酸序列，仅40%相同。env基因表达产物激发机体产生的抗体无交叉反应。 （三）培养特性 将病人自身外周或骨髓中淋巴细胞经PHA刺激48～72小时作体外培养（培养液中加IL2）1～2周后，病毒增殖可释放至细胞外，并使细胞融合成多核巨细胞，最后细胞破溃死亡。亦可用传代淋巴细胞系如HT-H9、Molt-4细...
...色，结核杆菌染成红色，其他非抗酸性细菌及细胞浆质等呈蓝色。结核杆菌的抗酸性取决于胞壁内所含分枝菌酸残基和胞壁固有层的完整性有关。 （二）培养特性 结核杆菌为专性需氧菌。营养要求高，在含有蛋黄、马钤薯、甘油和 天门冬 素等的固体培养基上才能生长。最适ph 6.5～6.8 ，最适温度为37℃， 生长缓慢 ，接种后培养3～4周才出现肉眼可见的菌落。菌落为干燥、坚硬...
...病毒。 研究Dane颗粒DNA结构发现，DNA分子含有约3，200个核苷酸。它包括两个链；一个长度固定的负链和另一长度不定的正链。由于DNA生物合成是在多聚酶作用DNA引物生长末端3′－OH与加入的脱氧核苷酸的5'-磷酸基形成磷酸二脂键完成的，因此，链的增生按5'-3'顺序进行，而且加到链上的每种脱氧核苷酸是按模板DNA的碱基配对互补规律进行，长链在1,80...
...已知流感杆菌是小儿及老人常见 感染 的病原体，可引起多种组织的化脓性病变，最常见的是婴幼儿 脑膜炎 及某些 病毒性疾病 的继发感染。 一、 生物学 形状 （一）形态与 染色 1.0～1.5×0.3～0.4um。短小 球杆菌 ，长期培养后可呈球杆状、长杆状、丝状等多形态。属嗜血杆菌属。无 芽胞 、 鞭毛 ，有毒株在新鲜培养上生长6～18小时后可见明显 荚膜 ，...
酶(enzyme)是活细胞内产生的具有高度 专一性 和 催化 效率的 蛋白质 ，又称为生物催化剂，生物体在新陈代谢过程中，几乎所有的化学反应都是在酶的催化下进行的。 细胞内合成的酶主要是在细胞内起催化作用，也有些酶合成后释入 血液 或 消化道 ，并在那里发挥其催化作用，人工提取的酶在合适的条件下也可在 试管 中对其特殊 底物 起催化作用。 酶学知识来源于生产...
...作用。 3( Ca 3(PO4)2).Ca(OH)2＋2F－→3(Ca3(PO4)2.CaF2＋2OH－。 此外，氟还可直接刺激 细胞膜 中G 蛋白 ，激活 腺苷酸环化酶 或 磷脂酶 C，启动细胞内cAMP或 磷脂酰肌醇 信号系统，引起广泛 生物 效应。 氟过多亦可对机体产生损伤、如长期饮用 高氟 (>2mg/L)水。 牙釉质 受损出现斑纹、牙变脆易破碎等。
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