...在我看来这是一种基本的人文精神，人人生而平等，只要自尊自爱，努力进取，机会人人平等。我很想大声地疾呼：让我们的家长、我们的整个社会都来注重在孩子幼小的心灵里种下人文精神的种子。 比如说，我们要让孩子明白，不管你是女孩还是男孩，不管你长得漂亮还是不那么漂亮，不管你是聪明的还是不那么聪明的，身体健康还是不那么健康，家里贫穷还是富裕，都可以得到父母老师和周围的人同...
在今天，许多家长对孩子的未来早早地就作出了一定的安排，而在这其中，希望孩子日后成为艺术家的占了相当的比重。所以，在寒暑假，在双休日，我们总能看到不少的家长不辞劳苦地把年幼的孩子送到老师家学钢琴、小提琴或者电子琴、电吉他什么的。然而，这些家长对艺术，尤其是艺术人才的成长规律了解多少呢？ 来自有关部门的调查显示：全国城市中小学生中有近一半人正在学习或学过乐器。从...
1. 多鼓励。鼓励孩子多参与集体活动，多与同伴交往，并要告诉他在交往中应注意什么，应采取哪些不同的方法来避免感情冲动。 2. 要冷静。当孩子情绪激动时，如发脾气、哭闹等，要弄清情况，酌情对待，不要迁就，也不要动不动就惩罚。 3. 善诱导。抓住有利时机给孩子讲明道理，帮助孩子学会冷静反应，只有在他安静以后才能帮助他认识到自己过于敏感，逐步引导他深切地体察事物，...
1、 从孩子婴儿时期开始,就对他有求必应,要什么给什么。这样当他长大后,就会理所当然地认为:万物皆备于我。 2、当他口出污言秽语时，只是讥笑他。这让他的词汇会越来越不成体统，说出话来把 人气 个半死。 3、永远不对他进行精神道德教育，让他自己混到成年时再说，让他自己去决定一切。 4、避免对孩子说他犯了错误，免得孩子有时候会感到内疚。这样他将来出去偷东西，或者...
曾经听到一位母亲用色彩对孩子形容早恋： 人到中年，过着平静而忙碌的日子，似乎好久都没有仔细地谈及爱情了。 而今，眼中的爱情已不再是年轻时的炽热和情绪化的大起大落，更多的是爱的意义，爱的责任。 生活是多彩的，每一个人都有爱与被爱的权利。青春期的孩子，仿佛含苞欲放的花朵，美丽而稚嫩。或许你们期待着爱的滋润，但这份爱对于你们而言，可能是甘甜雨露，也可能是暴雨狂风。...
天津市日前开展的一项调查结果显示：两成孩子自称感觉生活无榜样、人生无目标。有关教育专家指出，要青少年抵抗社会不良影响健康成长，家长以身作则是关键。 这项调查结果显示：现在有些孩子存在三太、三无问题。三太：太爱动、太自私、太娇蛮；三无：一切无所谓、生活无榜样、人生无目标。其中感觉生活无榜样、人生无目标的孩子占两成以上。 天津教育科学院基础所的白艳教授指出， 要...
...，我感觉很委屈，顶撞了几句，没想到爸爸脸色顿时铁青，‘砰’的一声把门摔开了，指着门朝我吼：‘你不读书，给我滚出家门，我没你这个女儿！’”这个孩子的行为虽有不妥，但父亲的“口头禅”无疑不仅无助于解决问题，反而激化了矛盾。 据上海向明中学负责心理健康教育的教师的调查，家长最令孩子不悦的“口头禅”是：“看看人家孩子多好”、“你没希望了，搞不好了”、“你是我儿子（女...
据记者调查，大多数的家长都“偷偷”翻看过自己孩子的书包，偷看自己孩子的日记。一项专项调查结果显示，70％孩子都强烈反对父母偷翻自己的书包，偷看自己的日记。 现代的孩子都知道他们享有稳私权，所以他们坚决反对父母侵犯他们的这一权利。但父母们也知道，他们对自己的孩子毋庸置疑地享有监护权，翻看自己孩子的书包应无可指责。 矛盾的出现，显然是父母在与自己孩子的“沟通”上...
...泛指任何人的言行，无论是有意的还无意的，只要导致儿童在行为、智力、情绪或身体功能等方面，受到暂时或永久性的伤害。心理伤害是指外界的因素对人的心理方面造成暂时或永久的消极影响，心理伤害对儿童心理健康发展的影响是巨大的。在心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。因为心理上的伤害是对儿童自尊心的破坏。有些孩子性格内...
...泛指任何人的言行，无论是有意的还无意的，只要导致儿童在行为、智力、情绪或身体功能等方面，受到暂时或永久性的伤害。心理伤害是指外界的因素对人的心理方面造成暂时或永久的消极影响，心理伤害对儿童心理健康发展的影响是巨大的。 在心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。因为心理上的伤害是对儿童自尊心的破坏。有些孩子性格...
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