...性内切酶去氧核糖核酸指纹图比后者的分型方法更灵敏，重复性更好，对不同型和同型的菌株皆可区别。这种具有分子基因水平的指纹图分型方法在菌株鉴别或流行病学调研上均具有重要意义。例如对b群15型进行分型，该型菌株至少可以分成2至3个型的指纹图。其中1型和2型指纹图是侵袭性菌株模式的典型代表；3型可能属于b15型的带菌菌株。当比较1型和2型指纹图时，可见2型图中缺少一...
流行病学 (epidemiology)在历史上是研究 疾病 流行的科学，即是研究在人群中发生某种疾病病例数上升的情况及其原因和如何控制的科学。由于 传染病 和非传染病都可以有大量发病，这些大量发生的疾病都是流行病学研究的对象。但是，传染病的流行（瘟疫）危害更严重，因此，早期的流行病学是以研究传染病的发生与流行规律为主，并且形成了较系统的理论。随着多种传染病的...
流行病学 （epidemiology）是研究特定人群中 疾病 、健康状况的分布及其决定因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。 简介 流行病学是研究疾病分布规律及影响因素,借以探讨病因,阐明流行规律,制订预防、控制和消灭疾病的对策和措施的科学。它是预防医学的一个重要学科。“研究”的方法包括监测、观察、 假设检验 、分析研究以及实验等。“分布”涉及被...
流行病学 （epidemiology）是研究特定人群中 疾病 、健康状况的分布及其决定因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。 简介 流行病学是研究疾病分布规律及影响因素,借以探讨病因,阐明流行规律,制订预防、控制和消灭疾病的对策和措施的科学。它是预防医学的一个重要学科。“研究”的方法包括监测、观察、 假设检验 、分析研究以及实验等。“分布”涉及被...
传染过程是指病原体进入宿主机体后，与机体相互作用的过程。传染过程不一定都有临床症状、体征。只有发生临床症状者才称为传染病。医师在门诊或病房看到的是传染病病人，而不是所有的感染者。 （一）病原体 传染病的病原体种类繁多，包括病毒、立克次体、细菌、寄生虫等。不同种类和型别的病原体其病原学特性殊异，因而引起的传染过程也颇有差异。要掌握传染病流行病学，则需知清楚病原...
一、 流行病学 的定义 流行病学（epidemiology）是预防医学的一个重要组成部分，是预防医学的基础。流行病学是人们在不断地同危害人类健康严重的 疾病 作斗争中发展起来的。早年， 传染病 在人群中广泛流行，曾给人类带来极大的灾难，人们针对传染病进行深入的 流行病学调查 研究，采取防制措施。随着主要传染病逐渐得到控制，流行病学又应用于研究非传染病特别是 ...
传染源（source of infection，reservoir）是指体内有病原体发育、繁殖并能排出病原体的人和动物。具体地说，就是传染病的病人、病原携带者和受感染的动物。在流行病学上，宿主是传染源的同义词。 （一）病人作为传染源 病人是重要传染源，因为病人体内存在着大量病原体，而且病人的某些症状有利于病原体排出，如 麻疹 、 百日咳 及一些呼吸道传染病的...
流行病学 正文 分类“流行病学正文”的页面 此分类包含下列73个页面，共有73个页面。 模 模板:流行病学图书专题 流 流行病学/个例调查和病例报告 流行病学/临床依从性及其监测 流行病学/临床决策分析 流行病学/临床疗效分析 流行病学/临床疗效和预后分析 流行病学/临床诊断的分歧及一致性的判断 流行病学/人群易感性 流行病学/传播途径 流行病学/传染源 流...
科学是由于社会实践的需要而产生与发展起来的。古代人们与 疾病 流行作斗争中，逐渐积累起对疾病流行的认识并试图加以解释。从古代起， 传染病 与非传染病都可有大规模的发生，但传染病的流行危害更大，所以观察较多的是传染病的流行。 中国古代殷墟甲骨文（距今3000多年前）已有“虫”、“蛊”、“ 疟疾 ”及灭虫的记载。至迟至2300余年,中国的《史记》已用“疫”、“大...
传染过程是指病原体进入宿主机体后，与机体相互作用的过程。传染过程不一定都有临床症状、体征。只有发生临床症状者才称为传染病。医师在门诊或病房看到的是传染病病人，而不是所有的感染者。 （一）病原体 传染病的病原体种类繁多，包括病毒、立克次体、细菌、寄生虫等。不同种类和型别的病原体其病原学特性殊异，因而引起的传染过程也颇有差异。要掌握传染病流行病学，则需知清楚病原...
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