不识庐山真面目只缘身在此山中全诗赏析

...庐山后的总结它描写庐山变化多姿的面貌借景说理指出观察问题应客观全面如果主观片面就得不出正确的结论 开头两句“横看成岭侧成峰远近高低各不同”实写游山所见庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山游人所处的位置不同看到的景物也...

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花非花雾非雾全诗赏析

...桃李风折莲真娘死时犹少年脂肤荑手不坚固世间尤物难留连难留连易销歇塞北花江南雪”另一是《简简吟》中写到:“二月繁霜杀桃花明年欲嫁今年死”“大都好物不坚牢彩云易散琉璃碎”悼亡之作它们末句的比喻尤其是那“易...

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以家以乡以国为国以天下天下全诗赏析

...出自:汉代诗人佚名的《管子·牧民·六亲五法》 原文如下: 以家乡不可也;以乡国不可也;以国为天下天下不可以家以乡以国为国以天下天下毋曰不同生远者不听;毋曰不同乡远者不行;毋曰不同国远者不从...

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一愿世清平二愿身强健三愿临老头数与君相见全诗赏析

...出自:唐代诗人白居易的《赠梦得》 原文如下: 前日君家饮昨日王家宴 今日过我庐三日三会面 当歌聊自放对酒交相劝 我尽一杯与君发三愿 一愿世清平二愿身强健 三愿临老头数与君相见赏析 白居易以此赠老友中诉说...

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潮平两岸阔风正一帆悬全诗赏析

...入旧年”历来传诵的名句描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦由此而引动末句的乡思以归雁传书表达了作者对家乡的思念春景和乡思和谐交融 总之这首抒写诗人泛舟东行停船北固山下见潮平岸阔残夜归雁而引发的怀乡情思熔写景、...

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今夜鄜州月闺中只独看遥怜小儿女未解忆长安全诗赏析

...理想字里行间时代的脉搏是清晰可辨的 题为《月夜》字字都从月色中照出而以“独看”、“双照”之眼“独看”是现实却从对面着想只写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”而自己的“独看”长安之月而忆鄜州已包含其中“双照”兼包回忆...

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近都门多送别长条折尽减春风全诗赏析

...出自:唐代诗人白居易的《青门柳》 原文如下: 青青一树伤心色曾入几人离恨中 近都门多送别长条折尽减春风赏析 这是一首折柳赠别因“柳”与“留”谐音离别赠柳表达难分难离、不忍相别、恋恋不舍的心意所以这里的柳是别离之柳表达...

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古路无行客寒山独见君全诗赏析

...极有诗意 内容扣着碧涧别墅的环境展开中没有一个"喜"字却传达出大喜的心情 盼人应约来访不料时近黄昏门前无客到沙沙之声并非脚步声而是落叶声"乱纷纷"不止落叶心绪也是如此读者读出刘氏这惶急之态自然知道所盼的绝不是...

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一日不见如三秋兮!全诗赏析

...忧惧于谗矣”;朱熹《诗集传》则斥“淫奔”之说“采葛所以为絺綌盖淫奔者托以行也故因以指其人而言思念之深未久而似久也”;吴懋清《毛诗复古录》则以为采葛(萧、艾)比喻平时蓄养人才“临时方获其用若求之太急……一日则如三月之久”;...

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养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何_【三字经】

...【译文】 仅仅是供养儿女吃穿而不好好教育是父亲的过错只是教育但不严格要求就是做老师的懒惰了 小孩子不肯好好学习是很不应该的一个人倘若小时候不好好学习到老的时候既不懂做人的道理又无知识能有什么用呢? 【启示】 严师出高徒...

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