...学习障碍,指在听,说,读,写,算等能力的习得与运用上有显著的困难. 学习障碍可能伴随其他障碍,如感觉障碍,智能不足,情绪困扰; 或由环境因素所引起,如文化刺激不足,教学不当所产生的障碍, 但不是由前述状况所直接引起的结果.学习障碍通常包括...
...通过萨满教传授到民间，对民族人口的繁衍和保健起到了一定的作用。 满族在医事制度和医药活动中都有自身的特色，如太医院、御药院、尚药局及各路、州、府设置医药机构等等。然而这些医药活动内容已经改变为以传统中医药为主了。 清代以来，上述北方少数民族...
...(右边是人,手被铐住。本义:拘捕;捉拿) 同本义 [arrest] 执,捕罪人也。——《说文》 而妻妾执。——《礼记·檀弓》。注:“拘也。” 使执连尹。——《吕氏春秋·慎行》。注:“囚也。” 遂袭虞,灭之,执 虞公。——《左传·僖公五年》...
...恩师张学文教授在中医临床、教学、科研的50余年生涯中，执问经典而思路开阔，法崇先贤而师古不泥，积累了丰厚的临床经验和学术心得，特别在温病、急症以及血瘀证、中风、中医脑病等疑难杂症方面造诣颇深，自成风格。我们有幸跟师临证学习多年，受益颇多。...
...学习障碍中小学生中，情绪问题和动力不足是主要的原因。学生的厌学情绪往往源于负向的自我观念和人际关系，外界环境的影响和学习压力又起到了催化剂的作用，促使其产生负向情绪，产生抑郁、焦虑、难以悦纳他人、自信心受挫等心理问题。开展心理咨询就是创造...
...戾也。从𠁥而𠔁。𠔁，古文別。古懷切〖注〗臣鉉等曰：𠔁，兵列切。篆文分别字也。 (𦮃) 戾也。犬部曰。戾、曲也。曲則不伸。故爲睽離。从𦫳？。八部曰。？、分也。？𣜩作兆。乖从𦫳从兆。皆取分背之意。各本此下有？古文別。此淺人所妄...
...蒙医带徒，今后要挑选出2—3名优秀青年蒙医药人员向名老蒙医拜师学习。 2．5加强蒙药生产，努力打造蒙药品牌：蒙药制品是蒙医药的发展的物质基础。阜新蒙药有限责任公司于2004年11月已通过国家GMP认证。因此，要抓住这一发展机遇期，树立...
...中国民族医药是我国传统医药的重要组成部分，曾为我国民族的繁衍生息做出了重大贡献，也为中华民族的团结与进步发挥着不可忽视的推动作用。有无数医药专家为祖国民族医药的发展呕心沥血，使这朵奇芭一天天发展状大。如今，在国家基本药物目录里，国家...
...一蒙古民族的灿烂文化遗产，派驻了不少留学生前往内蒙古自治区学习蒙医药学。目前，内蒙古自治区的三所蒙医药教育院校——内蒙古医学院中蒙医学院、内蒙古民族大学蒙医药学院和呼伦贝尔市蒙医学校，不仅接收了不少来自蒙古国、俄罗斯、韩国等地的留学生，还与...
...诊断 1.学习技能发育障碍诊断要点 （1）学习技能损害必须达到显着的严重程度： ①学习成绩：即仅有3%～5%的小学生的学习成绩会如此差。 ②发育上的先兆：在出现学习困难之前，一般在学前就出现了发育延迟或偏离；最常见的是言语或语言发育延迟或...
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