凡事抓住根本-解读大学_文言文翻译_【文学360】

...凡事抓住根本 【原文】 子曰:“听讼,吾犹人也,必也使无讼乎!”(1)无情者不得尽其辞(2)。大畏民志(3)。此谓知本。 出自大学 【注释】 (1)“子曰”句:引自论语·颜渊。听讼,听诉讼,即审案子。犹人,与别人一样。 (2)无情...

http://wenxue360.com/archives/4320.html

大学·第五章读解

...这一段以孔子谈诉讼的话来阐发“物有本末,事有终始”的道理,强调凡事都要抓住根本。审案的根本目的是使案子不再发生,这正如“但愿世间人无病,何愁架上药生尘”的道理一样。 审案和卖药都只是手段,或者说是“末”,使人心理畏服不再犯案和增强体质不再...

http://wenxue360.com/guji-shangxi/744.html

三纲八目的追求-解读大学_文言文翻译_【文学360】

...天子以至于庶人(10),壹是皆以修身为本(11)。其本乱而末治者否矣(12)。其所厚者薄,而其所薄者厚(13),未之有也(14)!出自大学 【注释】 (1)大学之道:大学的宗旨。“大学”一词在古代有两种含义:一是“博学”的意思;二是...

http://wenxue360.com/archives/4317.html

平天下先治国-解读大学_文言文翻译_【文学360】

...之,小人之使为国家,灾害并至。虽有善者,亦无如之何(40)矣!此谓国不以利为利,以义为利也。(传10) 出自大学 【注释】 (1)老老:尊敬老人。前一个“老”字作动词,意思是把老人当作者人看待。(2)长长:尊重长辈。前一个“长”字作动词...

http://wenxue360.com/archives/4326.html

获得知识的途径-解读大学_文言文翻译_【文学360】

...获得知识的途径 【原文】 所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也(2)。盖人心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于理有未穷(5),故其知有不尽也。是以大学始教,必始学者即凡天下之物,莫不因其已知之理而益穷之(4),以求至乎...

http://wenxue360.com/archives/4321.html

大学在线阅读

...。至南宋淳熙年间(1174-—1189),朱熹撰四书集注,将它和中庸论语孟子合为“四书”。 大学 第一章 译文及注释读解 第二章 译文及注释读解 第三章 译文及注释读解 第四章 译文及注释读解 第五章 译文及注释读解 第...

http://wenxue360.com/guji/daxue.html

大学·第五章译文及注释

...译文 孔子说:“听诉讼审理案子,我也和别人一样,目的在于使诉讼不再发生。”使隐瞒真实情况的人不敢花言巧语,使人心畏服,这就叫做抓住根本。注释 (1)“子曰”句:引自论语·颜渊。听讼,听诉讼,即审案子。犹人,与别人一样。 (2)无情者...

http://wenxue360.com/guji-fanyi/1605.html

大学·第一章读解

...这里所展示的,是儒学三纲八目的追求。 所谓三纲,是指明德、新民、止于至善。它既是大学 纲领旨趣,也是儒学“垂世立教”的目标所在。所谓八目,是指 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。它既是 为达到“三纲”而设计的条目工夫...

http://wenxue360.com/guji-shangxi/740.html

治国先齐家-解读大学_文言文翻译_【文学360】

...云:“其仪不忒,正是四国。”(15)其为父子兄弟足法,而后民法之也。此谓治国在齐其家。 出自大学 【注释】 (1)悌(ti):指弟弟应该绝对服从哥哥。②慈:指父母爱子女。③如保赤子:尚书·周书·康诰原文作“若保赤子。”这是周成王告诫...

http://wenxue360.com/archives/4325.html

找准自己的位置-解读大学_文言文翻译_【文学360】

...兮者,威仪也;有斐君子,终不可(讠宣)兮者,道盛德至善,民之不能忘也。云:“於戏!前王不忘(7)。”君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。 出自大学 【注释】 (1)邦畿千里,惟民所止:引自〈诗经·商颂·玄鸟。...

http://wenxue360.com/archives/4318.html

共找到888,604个结果,正在显示第1页:

所有搜索结果仅供参考,如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。

赣ICP备13006006号-2