师说原文和译文_文言文翻译_【文学360】

...样样都)比学生贤能,(老师和学生的区别只是)听到道理有的早有的迟,学问和技艺(各)有(各的)专长,(只是)如此罢了。 【原文】 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。 【译文】 李家...

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师说名言名句_名人名言_【文学360】

... 大凡物不得其平则鸣。(送孟东野序) 少年乐相知,衰暮思故友。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(早春呈水部张十八员外) 事业无穷年。 师者,所以传道授业解惑者也。 (师说) 业精于勤,荒于嬉;...

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师说鉴赏_文言文翻译_【文学360】

...韩愈作师说的时候,有人以为是在唐德宗贞元十八年(802),这大致是可信的。这年韩愈35岁,刚由洛阳闲居进入国子监,为四门学博士,这是一个“从七品”的学官。但他早已有名。他所提倡和不断实践的古文运动,在那一两年内,正走出少数爱好者的范围...

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师说背景_【古诗文大全】

...,皆称韩门弟子”。 唐代,魏晋以来的门阀制度仍有沿袭。贵族子弟都入弘文馆、崇文馆和国子学。他们无论学业如何,都有官可做。韩愈写师说的社会背景,可以从柳宗元答韦中立论师道书中的一段话里看出。柳宗元说:“由魏晋氏以下,人益不事师。今之世...

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师说写法总述_【古诗文大全】

...“其皆出于此乎”,是用推测语气作判断;“吾未见其明也”是用肯定语气作判断;“其可怪也欤”,是用惊诧语气作判断。“同”中有“变”,感情一层比一层强烈。 分析 师说论点鲜明,结构严谨,正反对比,事实充分,说理透彻,气势磅礴,有极强的说服力和...

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师说鉴赏_【古诗文大全】

...韩愈作师说的时候,有人以为是在唐德宗贞元十八年(802),这大致是可信的。这年韩愈35岁,刚由洛阳闲居进入国子监,为四门学博士,这是一个“从七品”的学官。但他早已有名。他所提倡和不断实践的古文运动,在那一两年内,正走出少数爱好者的范围...

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师说分析解读_文言文_【文学360】

...师说是韩愈的一篇著名论文。据方成珪昌黎先生诗文年谱考证,此文作于唐德宗贞元十八年(802),这一年,韩愈35岁,任国子监四门博士,这是一个“从七品”的学官,职位不高,但是他在文坛上早已有了名望,他所倡导的“古文运动”也已经开展,他...

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师说韩愈代表作品_文学家_【文学360】

...【题解】 本文见昌黎先生集。为作者赠李蟠之作。主旨在于阐明师道。“由魏晋氏以下,人益不事师。今之世,不闻有师;有辄哗笑之,以为狂人。独韩愈不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作师说,因抗颜而为师。”(柳宗元答韦中立论师道书) 【原文】...

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师说译文及注释_【古诗文大全】

...各的研究,只是像这样罢了。 李氏的儿子李蟠,年纪十七岁,爱好古文,六艺的经文和传文都普遍学习了,不受世俗的限制,向我学习。我赞许他能履行古人从师学习的风尚,写了这篇师说来送给他。注释 [1]之:无意义。 学者:求学的人。 [2]所以:...

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师说末段教学意义_【古诗文大全】

...师说的末段一般认为是一篇结构完整的议论文的附言,有如文章的后记或跋,作者对写作缘起做简单的说明,为了鼓励自己的学生“不拘于时,学于余”而做,亦或仅仅是作者发表议论的一个契机,一个借口。可是如果我们认真联系前文,就会发现末段与第三段内容...

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