...中心”的理念正是导师这种为人、为医思想的具体体现。导师不计较个人得失的精神风貌，重视客观实际、实事求是的医疗作风以及不断学习、精益求精的治学态度对我们的医德教育起到了模范作用。从学生对导师的爱戴、同道对导师的敬佩、各级领导对导师的重视，尤其是...
...的理念正是导师这种为人、为医思想的具体体现。导师不计较个人得失的精神风貌，重视客观实际、实事求是的医疗作风以及不断学习、精益求精的治学态度对我们的医德教育起到了模范作用。从学生对导师的爱戴、同道对导师的敬佩、各级领导对导师的重视，尤其是众多...
...□ 赵志英 北京市延庆县中医医院 作为一名基层中医医院医生，参加临床工作16年来，在县、院两级领导的关爱下，在科主任的指导下，我非常幸运地获得了两次跟师学医的机会，在医德修养、医疗技术水平上取得了长足进步，跟师学习成为我医学生涯的新起点。...
...编者按：近代以来，中医药发展颇多曲折。在上世纪五十年代，毛泽东多次作出关于中医工作的批示，特别是关于西医学习中医的重要批示，在全国范围内兴起了一股西医学习中医的热潮，中西医结合研究应用中医药呈一时之盛，其影响绵延至今。这一批示让发展中医药...
...学习障碍学习困难又叫学习障碍,即同等教育机会下学习效果明显落后同龄儿童.表现在在听,说,读,写,算等能力的习得与运用上有显著的困难....
...学习障碍，指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题，以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者;其障碍并非因感官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因素所直接造成之...
...目录 《医醇剩义》和营双解散 ▼ 相关方剂 ▲ 返回目录《医醇剩义》：和营双解散【处方】当归2钱，柴胡1钱，葛根2钱，广皮1钱，半夏1钱5分，贝母2钱，茯苓2钱，防风1钱，薄荷1钱，苏梗1钱，姜皮8分。【功能主治】疟邪在营，间日一作者。【...
...目录 《医略六书》调营活络散 ▼ 相关方剂 ▲ 返回目录《医略六书》：调营活络散【处方】羌活30克 秦艽30克 当归60克 乳香30克 香附30克 木香30克 续断60克（酒炒）杜仲60克（酒炒）牛膝45克（酒炒）【制法】上药研末为散。【...
...一 鉴别标准 柯克提出对学习障碍的鉴别应考虑以下几条标准： (一) 发展中的不一致 学习障碍儿童在发展或学业领域表现出个体内的差异。发展性学习障碍儿童可能在语言﹑社会化﹑记忆﹑视觉──运动能力方面有广泛的差异。而学业性学习障碍儿童表现为...
...学习中医基础要诀 中医文化数千载，继承发扬称国粹； 中华儿女树信心，师徒互尊译古文； 简便廉验土单方，广大群众最欣赏； 望闻问切是基本，表里虚实辨病因； 切脉握准寸关尺，弦浮沉细论归经； 左须分清心肝肾，右必理清肺脾命； 六淫七情内外因，...
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