单纯性：即一般性近视，屈光度通常在600度以下的中低度近视，近视的进行性发展缓慢。眼球组织正常，不出现病理性改变。 进行性近视：即所谓的高度近视，也称 病理性近视 ，其屈光度超过600度，最高可达4000度。一般发病较早，眼球轴径不断加长，眼球的许多组织可发生一系列的病理改变。
按近视程度分 （1）轻度近视，近视眼的屈亮度小于3度。 （2）中度近视，近视眼的屈亮度3~6度。 （3）高度近视，近视眼的屈亮度大于6度。 按近视原因分 （1）轴性近视，眼轴延长。 （2）屈旋光性近视，眼轴基本正常，由于眼内各屈光成分异常所致。 ①曲率性近视：因角膜面、晶体面的曲率半径短，曲率增强，如圆锥角膜、大角膜、小角膜或角膜移植术后，角膜葡萄肿及球形晶...
关于近视眼的成因有很多的说法，现已不下十多种，如近视过度说，眼外肌牵拉说，结缔组织功能减弱说，以及种族、体质、营养、遗传、微量元素缺乏等等都影响近视眼的形成，对单纯性近视眼的形成有两种看法，一种是青少年眼的调节力特别强，看近时距离过近，不疲劳，而养成了不良用眼习惯，这时睫状肌过度紧张，屈光力增强，物像不清而形成近视，称假近视。如果采取措施使睫状肌放松，视力可...
单纯性：即一般性近视，屈光度通常在600度以下的中低度近视，近视的进行性发展缓慢。眼球组织正常，不出现病理性改变。
进行性：即所谓的高度近视，也称 病理性近视 ，其屈光度超过600度，最高可达4000度。一般发病较早，眼球轴径不断加长，眼球的许多组织可发生一系列的病理改变。
一、环境因素 1. 近距离工作 大量的流行病学研究表明，视近负荷是单纯性眼最重要的原因。视近负荷包括过近用眼及视近时间过长。近距离工作和 近视眼 的发生及发展存在剂量梯度效应。 研究发现阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生。阅读及近距离工作时间越多，近视眼进展越快(p<0.001)；阅读距离越近近视眼进展越快(p=0.002)。 同胞间屈光度...
中医（祖国医学）和西医对疾病的认识、病因诊断、发病机理及诊疗方法等方面均有很大区别，由于对眼病的认识及发病理论上的不同，在治疗上也有很大差异。总的来说，西医治疗眼病着重于眼局部生理病理及结构的改变，辅以全身治疗。治疗方法上西医则以眼局部治疗为主。主要的区别有以下几个方面： 1． 近视眼 的病因方面：西医认为除先天遗传因素外（指高度近视眼有家族史者），后天性近...
眼睛所能看清的最远点称为远点。正视眼的远点在无限远。眼的远点位于眼前的有限距离，并且 近视眼 的度数愈高，远点距离眼球愈近。根据远点的距离可以测定近视眼的度树。例如,远点距眼1米就是100度近视，远点距眼0.5米就是200度近视。因此，近视眼尤其是超过300度的近视眼，在一般近距离工作时不需要使用调节。到40多岁时，虽然调节力逐渐减弱出现老花,但因其可使用远...
国内外文献均认为，中国汉族和日本是近视眼多发的国家；文化发展较迟的民族，如利比亚人、爱斯基摩人，均以 远视眼为多发；我国的维吾尔族等少数民族过去几乎没有近视眼,近年来随学龄儿童增多，亦有近视发生。 我国近视眼患者超过三亿,占全世界近视眼总数的1/3。随着学习任务的加重，我国近视眼有逐年增加的趋势，中小 学近视眼的发生率大致随学龄而逐渐增加。据1985年全国调...
关于眼的成因有很多的说法，现已不下十多种，如近视过度说，眼外肌牵拉说，结缔组织功能减弱说，以及种族、体质、营养、遗传、微量元素缺乏等等都影响 近视眼 的形成，对单纯性近视眼的形成有两种看法，一种是青少年眼的调节力特别强，看近时距离过近，不 疲劳 ，而养成了不良用眼习惯，这时睫状肌过度 紧张 ，屈光力增强，物像不清而形成近视，称假近视。如果采取措施使睫状肌放松...
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