精神发育迟滞 （Mental retardation）又称精神发育不全，是一种可由多种原因引起的脑发育障碍所致的 综合征 ，以 智力低下 和社会适应困难为主要特征，可伴有某种精神或躯体 疾病 。于发育期起病，随年龄增长，智力也稍有进步，但中、重度患者仍给家庭社会带来沉重负担。轻度患者的身体发育无明显异常，在征兵体验中常被忽视而入选，造成部队训练和管理困难，应...
中度精神发育迟滞 ： 童年期 明显 发育迟缓 ，但多数可在某种程度上学会独自照顾自己，并获得足够的交往和学习技能。成人需不同程度的支持以便在社会中生活和工作。智商大致为35～49(成人智龄相当于6岁到8岁)。 精神发育迟滞 是指在发育期内(18岁以内)，表现智力明显低于平均水平，即低于两个平均差—70，并存在社会适应行为缺损。临床将精神发育迟滞分为 4个等级...
［英文］ Severe mental retardation ［ 心理学 概念］ 患者智力发育极差，言语功能严重受损，不能进行有效的言语交流，不能学习和劳动，不会计数，生活不能自理。此型患者多伴有 先天性疾病 ， 癫痫 发作和 神经系统 异常 体征 。智商在25～39之间，约7％的 精神发育迟滞 的患者属于此型。
英文名称 Slight mental retardation 心理学 名词解释 精神发育迟滞 在国际分类中分为轻度、中度、重度和极重度四种。 轻度精神发育迟滞 的表现为：智商在50～70，在学龄前期与正常儿童差别不大，不易被发现。入学后表现为学习吃力、成绩不好，在接受特殊教育后能获得一部分知识。成年后可以自食其力，也有的能建立家庭。缺乏灵活性、预见性，遇到特...
极重度精神发育迟滞 ：较少见。大多数在出生时就有明显的 先天畸形 。完全缺乏自理生活的能力，终生需别人照料，不会讲话、不会走路，无法接受训练。 极重度精神发育迟滞的原因 精神发育迟滞 的病因复杂多种，涉及范围广泛，诸如 生物学 因素、社会心理因素以及其他因素等均可能导致脑功能发育阻滞或大脑组织结构的损害。随着近代医学科学的发展，一部分病例可查明病因，但仍有许...
精神发育迟滞 是指小儿出生后或 婴儿 早期出现的智力发育落后于平均水平。 精神发育迟滞的 小儿智力 发育低下，认知能力和社会适应能力差。精神发育迟滞的发生率约为3％。 病因 智力是遗传和环境因素共同决定的，精神发育迟滞大多数病因不明。孕期引起精神发育迟滞的 常见病 因包括服药、酗酒、接受 放射性 治疗、 营养不良 、 病毒感染 （如 风疹 ）； 染色体异常 ...
中度精神发育迟滞：童年期明显发育迟缓，但多数可在某种程度上学会独自照顾自己，并获得足够的交往和学习技能。成人需不同程度的支持以便在社会中生活和工作。智商大致为35～49(成人智龄相当于6岁到8岁)。 精神发育迟滞 是指在发育期内(18岁以内)，表现智力明显低于平均水平，即低于两个平均差—70，并存在社会适应行为缺损。临床将精神发育迟滞分为 4个等级：轻度(智...
患者智力发育极差，言语功能严重受损，不能进行有效的言语交流，不能学习和劳动，不会计数，生活不能自理。此型患者多伴有先天性疾病， 癫痫 发作和神经系统异常体征。智商在25～39之间，约7%的 精神发育迟滞 的患者属于此型。
精神发育迟滞 在国际分类中分为轻度、中度、重度和极重度四种。轻度精神发育迟滞的表现为：智商在50～70，在学龄前期与正常儿童差别不大，不易被发现。入学后表现为学习吃力、成绩不好，在接受特殊教育后能获得一部分知识。成年后可以自食其力，也有的能建立家庭。缺乏灵活性、预见性，遇到特殊情况需要帮助，否则 紧张 不安，不能良好地适应社会。遇到不很严重的精神因素，易产生...
教育训练及护理对精神发育迟滞的患儿来说具有很大的实际意义。这项工作不仅涉及家庭和医疗部门还涉及到教育学、心理学及社会福利部门。是一项带有社会性的问题，应设立专门机构和学校，在专业人员指导下，对病人进行专门训练和教育。 （一）早期训练 帮助家长了解一些正常儿童心理发展规律，对儿童的动作、行为、语言进行早期观察。帮助家长判断孩子是不是与同龄儿童有比较大的差异，如...
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