定义 智商高于130者为超常智能,而低于70者为低智能,即智能缺陷或 智能障碍 。 关于智能的认识 智能是人认识客观事物、积累经验、运用以往经验解决当前问题、适应新环境的能力。它是学习能力、概括能力、 抽象思维 和适应新环境能力的综合。集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上和应用知识解决实际问题的速度和质量上，往往通过观察、记忆、想象、思考、判断和概...
定义 智商高于130者为超常智能,而低于70者为低智能,即智能缺陷或 智能障碍 。 关于智能的认识 智能是人认识客观事物、积累经验、运用以往经验解决当前问题、适应新环境的能力。它是学习能力、概括能力、 抽象思维 和适应新环境能力的综合。集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上和应用知识解决实际问题的速度和质量上，往往通过观察、记忆、想象、思考、判断和概...
定义 智商高于130者为超常智能,而低于70者为低智能,即智能缺陷或 智能障碍 。 关于智能的认识 智能是人认识客观事物、积累经验、运用以往经验解决当前问题、适应新环境的能力。它是学习能力、概括能力、 抽象思维 和适应新环境能力的综合。集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上和应用知识解决实际问题的速度和质量上，往往通过观察、记忆、想象、思考、判断和概...
智能障碍 ：智商高于130者为超常智能,而低于70者为低智能,即智能缺陷或智能障碍。
智能障碍(disturbance of intelligence)是一组临床综合征，可有记忆、认知(概括、计算、判断等)、语言、视空间功能和人格等至少3项受损。常由神经系统疾病、精神疾病和躯体疾病引起。主要症状包括：① 记忆障碍 ;②思维与判断力障碍;③性格改变;④ 情感障碍 。此处主要叙述先天性智能障碍( 精神发育迟滞 )、记忆障碍( 遗忘综合征 )和 痴...
智能是人认识客观事物、积累经验、运用以往经验解决当前问题、适应新环境的能力。它是学习能力、概括能力、 抽象思维 和适应新环境能力的综合。集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上和应用知识解决实际问题的速度和质量上，往往通过观察、记忆、想象、思考、判断和概括等表现出来。 人的智能有高低之分，这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传...
(一)治疗 先天性智能障碍的治疗尚无有效药物，可尝试中药治疗与康复训练。脑外伤、代谢障碍、中毒疾病引起的暂时性智能障碍，主要是针对脑部原发病的治疗及康复治疗。 痴呆 是最常见的获得性进行性 认知功能障碍 ， 阿尔茨海默病 (Alzheimer’s disease，AD)的治疗有了不少进展，但AD 的临床治疗仍然是一个有待攻破的世界性难题。20世纪70年代研究...
1.智能发育不全(amentia) 或称 精神发育迟滞 。其特征是智力整体水平(如认知、语言、运动和社交能力等)低于正常，表现为学习和社会适应上的障碍。智能发育不全可单独发生，也可伴有其他精神或躯体疾病。 根据智力缺陷的程度，智能发育不全可分为： (1)轻度的智能低下：智商为50～69(成年人的智力年龄相当于9岁到12岁)。 (2)中度的智能低下：智商为35...
对病人的智能状态作评价是神经系统检查的一项基本内容，它包括意识、神态、行为、情绪、思维的内容和连贯性感觉以及智力的潜能等的评价。 传统的智能状态检查包括：①一般信息：如“你在哪里出生?母亲叫什么名字?”②定向功能：如 “这是什么地方?今天是几号?现在几点钟了?”③专心度：采用顺序颠倒法如，从“12月”开始说出一年中的月份④计算：如做一些简单的算术换算：110...
对病人的智能状态作评价是神经系统检查的一项基本内容。它包括意识、神态、行为、情绪、思维的内容和连贯性、感觉以及智力的潜能等的评价。 传统的智能状态检查包括：①一般信息：如“你在哪里出生?母亲叫什么名字?”②定向功能：如 “这是什么地方?今天是几号?现在几点钟了?”③专心度：采用顺序颠倒法，如从“12月”开始，说出一年中的月份。④计算：如做一些简单的算术、换算...
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