对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、案调查法、作品分析法、智力测验法等。 现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会，专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作，于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表，叫做可量的智力表。 1908年，...
对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、案调查法、作品分析法、智力测验法等。 现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会，专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作，于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表，叫做可量的智力表。 1908年，...
无论是光电比色计还是分光亮度计，最常用的测量方法有如下两种。 （一）标准曲线计 先配制一系列不同浓度的 标准溶液 ，用选定的显色剂显色。选用合适波长的入射光（光电比色计用滤光片，分光亮度计可转动波长调节器）。测定时先以空白溶液调节透光率100%，然后分别测定标准系列的吸亮度。以吸亮度为纵坐标，浓度为横坐标作图得到一条通过原点的直线，叫做标准曲线（或称 工作曲...
...格相当于6秒钟距离中P或R波的数目，乘以10，便得出一分钟 心房 或 心室 率，此法常用于计算心率不齐者的平均心率。 （三）各波振幅及时间的测量 1.测量各波的时间应选择波形比较清晰的导联。从波形的起始部内缘测量至波形的终末部分的内缘（图14-4-6）。 2.各波振幅的测量：如测量一个向上波形的高度，应从 等电线 的上缘垂直地量到波的顶端，测量一个向下波形的...
无论是光电比色计还是分光亮度计，最常用的测量方法有如下两种。 （一）标准曲线计 先配制一系列不同浓度的标准溶液，用选定的显色剂显色。选用合适波长的入射光（光电比色计用滤光片，分光亮度计可转动波长调节器）。测定时先以空白溶液调节透光率100%，然后分别测定标准系列的吸亮度。以吸亮度为纵坐标，浓度为横坐标作图得到一条通过原点的直线，叫做标准曲线（或称工作曲线）。...
...0大格相当于6秒钟距离中P或R波的数目，乘以10，便得出一分钟心房或心室率，此法常用于计算 心率不齐 者的平均心率。 （三）各波振幅及时间的测量 1.测量各波的时间应选择波形比较清晰的导联。从波形的起始部内缘测量至波形的终末部分的内缘（图14-4-6）。 2.各波振幅的测量：如测量一个向上波形的高度，应从等电线的上缘垂直地量到波的顶端，测量一个向下波形的深度...
比色分析法通过比较溶液对光的吸收程度以测定物质的含量。
比色分析法通过比较溶液对光的吸收程度以测定物质的含量。
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