丁甘仁，中医临床家、教育家。1917年创办上海中医专门学校，两年后又创办女子中医专门学校，闻风来求学者遍及全国，造就了大批高水平的中医人才。 丁甘仁（1865—1926），中医临床家、教育家。1917年创办上海中医专门学校，两年后又创办女子中医专门学校，闻风来求学者遍及全国，造就了大批高水平的中医人才。其后丁甘仁又进一步在沪南、沪北设立两所广益中医院，南北两...
承淡安，针灸学家和中医教育家。毕生致力于针灸学的研究和教学工作，创办中国最早的针灸研究社、中国针灸专门学校和针灸杂志。 承淡安（1899—1957），针灸学家和中医教育家。毕生致力于针灸学的研究和教学工作，创办中国最早的针灸研究社、中国针灸专门学校和针灸杂志。学生遍布国内各省以及东南亚各国。为弘扬中医针灸学术，发展对外交流作出了卓越贡献。 1929年，承淡安...
...决定，并成立了中央国医馆。1933年他被聘为中央国医馆理事兼编审委员，参加了统一病名等审查工作。1937年他被聘任为卫生署中医委员会委员。1935—1937年在中央国医馆和卫生署中医委员会的几次会议上，黄竹斋先后提出发展中医教育事业等深有见地的议案。这些提案当时虽未能实现，但却反映了他主张突出中医特色，吸取现代科学成就，主张中西医团结合作等学术思想。 黄竹斋
丁甘仁 ，近代 医家 （1865-1926）。名泽周，以字行。江苏武进 孟河 人。早年从圩塘马文清，后又从名医 马培之 及丁松溪交游，松溪为名医黄伯雄，故而医术益精。先在苏州、无锡一带行医，后以友人介绍，到上海之仁济堂施诊，医名大振。与当时名医夏应堂、 谢观 等共同创办上海中医专门学校，后又设广益 中医院 于沪南及沪北，并常与名医唐容川、张聿青、余听鸿等交往...
恽铁樵，中医学家。著有《群经见智录》等24部著作 恽铁樵（1878—1935），中医学家。早年从事编译工作，后弃文业医。从事内、儿科，对儿科尤为擅长。创办“铁樵中医函授学校”，致力于理论、临床研究和人才培养。著有《群经见智录》等24部著作，有独特新见。竭力主张西为中用，对中医学术的发展有一定影响。
丁甘仁 （1865～1926），名泽周。江苏省武进县孟河镇人。家世业医。丁甘仁初拜圩塘马文清为师，又从业于名医马培之，兼收并蓄马培之内科、外科（包括喉科）之长。同时常与其族伯丁松溪（为费伯雄门人）切磋医学。由于勤奋好学医术日精。丁氏学成之后先行医于无锡、苏州，后到沪上，医道大行。为振兴中医，联合夏应堂等集资办学。1915年。向北洋政府申请备案，获得教育部嘉许...
中医教育 (education of TCM)，为培养训练 中医 专门人才的方式。它历史悠久，源远流长，经历了师徒传授、宫廷 太医署 教学、近代私人办学等阶段，中华人民共和国成立以后 中医教育 纳入国家高等教育体系。1956年及以后，在北京、上海、广州等地相继创建 中医学 院，1978年开始了学位研究生教育体制。 古代民间医教 在两晋南北朝之前，中国尚无专门...
健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防 疾病 ，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健...
性教育 (sex education)，包括性知识和性道德的教育。是适应社会生活的需要而产生，并随着社会的进步而发展的。人和动物一样，其性活动是一种本能，是人类繁衍的基础。但这是就 生物学 上的人来说的，对社会性的人来说其性行为不同于动物，无时不受社会、心理因素的影响。而且性活动要涉及到自己以外的人，其本质便带有社会性。男女之间的性关系从远古以来的群居杂交、...
□ 林宏 近日拜读了贵报刊载的 丁甘仁 先生已做出了回答。
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