国外学者曾对的神经心理学检查做过许多探索，认为心理检查对了解多动症患儿的心理活动，协助和制订治疗方案是有帮助的。由于多动症的诊断既复杂又困难，故目前有以心理测验方法为诊断提供依据的趋向。
因儿童焦虑症、精神发育迟滞、癫痫、儿童精神病、器质性脑综合症等疾病也有类似多动症的症状，甚至有的教师、家长把儿童正常的活泼好动也认为是多动症。因此，家长、教师若发现儿童具有类似多动症的症状，应送儿童到精神科确诊，才能对症治疗。 孩子是否有多动症，目前还缺乏一种特别确切的诊断方法，大都通过综合性的诊断手段来确定。下面提供一个我们临床上供家长、教师常用的多动状况...
因儿童 焦虑症 、 精神发育迟滞 、 癫痫 、儿童精神病、器质性脑综合症等疾病也有类似多动症的症状，甚至有的教师、家长把儿童正常的活泼好动也认为是多动症。因此，家长、教师若发现儿童具有类似多动症的症状，应送儿童到精神科确诊，才能对症治疗。 孩子是否有多动症，目前还缺乏一种特别确切的诊断方法，大都通过综合性的诊断手段来确定。下面提供一个我们临床上供家长、教师常...
除智力 残疾 和 精神残疾 外，其他躯体残疾患者也都或多或少地存在着心理障碍问题，这类问题同样制约了他们回归社会。因此，在患者 康复 的整个过程中，心理检测是不可缺少的手段，它不仅能对 临床诊断 、治疗和康复技能训练提供正确的科学的依据，还可对康复的效果予以客观的评估。在病人康复后， 心理学 家要从心理学的角度，对其职业选择提出恰当的建议。 心理过程 和心理...
对于临床心理家来说，不论进行心理评估，还是进行 心理咨询 和 心理治疗 ，都必须以心理测验为基础。因此， 临床心理学 家必须掌握有关测验的理论和技术。 一、心理测验定义 有关心理测验定义的说法很多，这里提出一个简短的定义：心理测验是在标准的情境下，取出个人行为样本来进行分析和描述的一种方法。现解释如下： （一）行为样本 所谓行为，系指个人的认识过程（包括感知...
一、概述 神经心理学 是研究脑和行为的关系的学科。 神经心理测验 是测量病人在 脑病 损时所引起心理变化的特点。了解不同性质、不同部位的病损以及不同病程时的心理变化以及仍保留的心理功能的情况。这些信息可为临床 神经病学 家在 临床诊断 、制定于预计划和 康复 计划方面提供有益依据。 神经心理测验从现代心理测验开始后就已经出现。有一些心理测验当时并非为此目的而...
因为喜欢粉红色，就被断定为“花心”；因为喜欢接起来的绳子，就被判为夫妻结合不会长久……目前，各类心理测验越来越多，学校测、网上测，中介性质的心理咨询机构测，甚至一些大众媒体的娱乐节目也在测，而且测试内容也五花八门，测智商、情商、性商、群商…… 我们知道，人生充满了不确定性，难免遇到岔路和选择。每当这种时刻，古人会想到算命先生，而现代人习惯于求助心理测验。心理...
对儿童可以采取一般性的心理治疗、个别心理治疗、集体心理治疗。一般性心理治疗的主要方法有解释、鼓励、安慰、保证和暗示等，实际上与心理咨询相似，主要向家长解释多动症的性质，鼓励其克服消极悲观情绪，引导儿童树立信心，鼓起勇气，克服 注意力不集中 的毛病，提供实例来证明多动症是完全可以治愈的。个别心理治疗是对个别病人进行深入系统的心理治疗，具体内容有： ①耐心倾听家...
除智力残疾和精神残疾外，其他躯体残疾患者也都或多或少地存在着心理障碍问题，这类问题同样制约了他们回归社会。因此，在患者康复的整个过程中，心理检测是不可缺少的手段，它不仅能对临床诊断、治疗和康复技能训练提供正确的科学的依据，还可对康复的效果予以客观的评估。在病人康复后，心理学家要从心理学的角度，对其职业选择提出恰当的建议。 心理过程和心理特性远比物理现象复杂得...
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