心理健康儿童_【中医宝典】

...有大人的人生经验,但有一份极为珍贵的童真。他们记性好,但集中力不强。就算朋友们说了些极不该说的话,他们都只会骂两句,很快就忘记得一干二凈。在儿童心理学中,甚少有妄想(Paranoid)的病例。妄想就是常常怀疑他人对自己有敌意。成年人的病例很多,但小孩子就少之又少。 难怪孔子就曾经说过:「大人者,不失其赤子之心也」。如果成年人都能像孩子般,不斤斤计较,这世界会...

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儿童心理健康教育_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

健康的含义有两方面:一是身体健康,二是心理健康。若想培育一个健康的孩子,必须从这两个方面去努力。尤其是心理健康,切不可忽视。儿童的多种精神神经疾病如 孤独症 、多动症等都与心理失衡密切相关。家长和教师应过了解儿童心理发展规律及年龄特点,从实际出发,有的放矢地进行心理方面的引导教育。 新生儿期的心理教育 新生儿期是感觉功能、运动功能和思想意识出现的萌芽阶段。...

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儿童抑郁症_心理健康_心理疾病_【中医宝典】

儿童会患 抑郁症 吗? 会。 儿童 抑郁 症与成长过程中的伤感及日常情绪变化不同。儿童在生活中会感到伤心,但不一定代表他们患了抑郁症。 但是如果症状持续很长时间,已经影响了孩子的学习生活,那么他有可能是患了抑郁症。患了抑郁症并不可怕,因为抑郁症是可以治疗治愈的。 如何知道我的孩子是不是患了抑郁症? 每个人抑郁症的症状各不相同。由于孩子在成长过程中,会经历正常...

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儿童忧郁症_心理健康_心理疾病_【中医宝典】

儿童 忧郁 症通常可分为急性忧郁、慢性忧郁、隐匿性忧郁三种。 急性忧郁 这一类儿童发病前常有明显的精神诱因,如父母突然死亡,遭受意外灾害,或因病住院而离开父母等。这类儿童病前精神正常,发病时忧郁症状明显,如整天 流泪 、动作迟缓、声音低、 食欲不振 、 乏力 、 失眠 、恶梦、日渐 消瘦 ,常常独进独出,不与其他儿童交往,有时可流露出 绝望感 。 慢性忧郁 ...

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少年儿童面临五大健康问题_心理健康_心理知识_【中医宝典】

一、 营养不良 和 肥胖 。在中小学生中营养不良和肥胖问题同时并存,专家称之为“双峰现象”。在全国范围内,儿童营养不良总是相对集中在西部,但在北京,6-18岁的中小学生中,营养不良的孩子也占到6%至7%,其原因是偏食、挑食、吃零食过多,为追求模特儿身材而过度节食等等。与营养不良相比,更严重的问题是肥胖。近两年肥胖儿的增长速度惊人,北京的中小学生中肥胖儿占大约...

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家庭与儿童心理素质的形成_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

家庭环境是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言 、行为及感情的总和。心理素质是指人们的感觉、知觉、记忆、思维、意志、兴趣、性格和能力的先天具有和后天形成的内部诸要素的总和。一般认为家庭环境只是成员结构、生活水准、居住条件、父母职业等。其实,家庭环境应包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。实物环境是指家庭中实物的摆设;语言环...

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儿童注意力需要培养_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...么孩子会变成这样。 其实这是孩子的 注意力不集中 造成的,很多家长以为孩子是多动或是其他的毛病,殊不知,孩子的这种状况正是由于家长从小忽视了儿童注意力的培养而带来的不良后果.注意力使大脑保持一个指向,也就是说,在大脑的这一部分活动的时候,其他的部分就处于抑制的状态。如果这些部分抑制状态较好,注意力就比较集中,反之则是“分心”“走神”了。好的注意力品质是需要从...

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儿童保健的最佳年龄_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

儿童保健专家的最新研究成果表明:孩子发育有其关键阶段,某些疾病也有高发期,了解这些规律,把握最佳年龄,乃为父母者的必修课,有助于养育出健康聪明的宝宝。 喂养最佳年龄不少孩子患有程度不等的“ 厌食 症”,父母为此苦恼不堪,原因之一就是忽视了进食关键期的喂养。所谓进食关键期具体是指出生后5~7个月间,此间若能合理添加水果、蔬菜、蛋黄、米粥等辅食,给其食欲的发展以...

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须防“儿童电视孤独症”_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...外人来也不敢抬头,不会同其他孩子一起玩耍,连摇马也不愿坐。显然这孩子患了“电视 孤独症 ”。 近年来,国外有些学者发现,随着电视机的普及, 儿童孤独症 患者有所增加,多见于3~7岁的儿童。外国学者经观察研究后指出,患了“电视孤独症”的儿童,即使再经过良好的教育,将来仍会有相当一部分人不能很好地适应社会,也就是说不能像正常人那样很好地生活。 如何防治小儿患“电...

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儿童心理问题多由教育不当所致_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

黑龙江省大庆市精神卫生中心最近的一次调查结果显示,儿童心理问题不容乐观。专家分析,这主要是由于家长和学校教育引导不当带来的。 这家心理卫生机构在对2000名小学生和学龄前儿童的调查中发现,有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问题,其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等),适应不良(对新环境如学校生活不适应、不习惯老...

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