有这样一些让家长犯愁的“怪孩子”，年龄在5～15岁之间，突然就拒绝上学，呆在家里1个月以上，你只要一跟他们提上学，或者送他们到学校，他们就开始局促不安。任你怎样逼迫，孩子不是死活拗着不去，就是到学校后没多久又跑了回来。 经详查，首先排除了这些孩子具有厌学因素。此前他们上学积极主动，从无旷课逃学记录，而且学习成绩都是中上等，也无迷恋上网或不三不四的人引诱，他们...
...般儿童对某些物体或情境，如黑暗、动物、传说中的鬼怪、死亡、登高、雷电等会产生 恐惧 ，但这类恐惧程度轻、时间短，为正常 情绪反应 ，不属于 恐怖症 范畴。一般意义的恐惧具有自我生存保护的 生物学 意义，是一种 自我防御机制 。而恐怖症则是其程度与外界刺激不成比例，且不因解释而消失;或病儿明知某些事物不存在危险，却产生异乎寻常的恐惧体验，远超过客观存在的危险程...
诊断 目前尚无标准化的诊断标准，主要从症状标准和社会功能受损情况去描述。 1.学校 恐怖症 的症状标准 （1）对到学校上学存在持久的 恐惧 、 焦虑 情绪和回避行为。 （2）对到学校环境感到痛苦、不适、哭闹、不语或退出。 （3）患儿对其行为有自我意识，表现过分关注。 （4）不在学校环境或不上学，并与家人或熟悉的人在一起时，表现正常。 鉴别 学校恐怖症与逃学旷...
一般儿童对某些物体或情境，如黑暗、动物、传说中的鬼怪、死亡、登高、雷电等会产生 恐惧 ，但这类恐惧程度轻、时间短，为正常情绪反应，不属于恐怖症范畴。一般意义的恐惧具有自我生存保护的生物学意义，是一种自我防御机制。而恐怖症则是其程度与外界刺激不成比例，且不因解释而消失；或病儿明知某些事物不存在危险，却产生异乎寻常的恐惧体验，远超过客观存在的危险程度，虽经劝解也...
（一）发病原因 儿童学校 恐怖症 与下述因素有关： 1.重新回到学校难以适应 孩子得了一场病，或者发生了一场意外事故，在家休养了几周，重新回到学校，对很多方面难以适应。 2.在学校受嘲笑、被轻视 在家里，他处处都得到欢迎，什么都不缺。但在学校缺乏交际能力，导致受嘲笑、被轻视。 3.发生重大改变 孩子的个人或者家庭生活发生重大改变，如：搬家转学，自己患严重疾病...
学校 恐怖症 可发生于各种智商水平的儿童，但女性多见。该类儿童参加学校活动，显得被动退缩、或者惧怕。一方面喜欢呆在家里，一方面又对落下功课极其 焦虑 不安，深深陷入矛盾之中。经常请求老师同意其离开课堂，尤其是要求去校医室看病。经常抱怨自己身体不舒服，却无躯体疾病的证据。该类孩子经常伴有焦虑不安、感到自卑，对自己的行为自责、情绪 抑郁 或有追求完美的趋势。拒绝...
西医治疗 1.学校调整 调整学校环境，详细了解患儿在学校学习的困难是学习负担过重还是人际关系 紧张 ，然后根据具体情况做适当的改进，也可以考虑换班和转学，使患儿尽快建立自信心。 2.家庭调整 在治疗过程中需要父母亲共同参与，调整家庭教育方式，改善家庭气氛和环境，进行家庭心理治疗，帮助父母了解自己的个性特点、行为方式和情绪反应对患儿可能产生的影响和程度，促进家...
恐怖症 (neurosis(phobic))，是以 恐怖症状 为主要 临床表现 的一种 神经症 。患者对某些特定的对象产生强烈和不必要的恐惧，伴有 回避行为 。恐惧的对象可能是单一的或多种的，如动物、广场、闭室、登高或社交活动等。患者明知其反应不合理，却难以控制而反复出现。青年期与老年期发病者居多，女性更多见。国外报道一般人口中的 患病率 为77‰，中国各地...
恐怖症 (neurosis(phobic))，是以 恐怖症状 为主要 临床表现 的一种 神经症 。患者对某些特定的对象产生强烈和不必要的恐惧，伴有 回避行为 。恐惧的对象可能是单一的或多种的，如动物、广场、闭室、登高或社交活动等。患者明知其反应不合理，却难以控制而反复出现。青年期与老年期发病者居多，女性更多见。国外报道一般人口中的 患病率 为77‰，中国各地...
恐怖症 (neurosis(phobic))，是以 恐怖症状 为主要 临床表现 的一种 神经症 。患者对某些特定的对象产生强烈和不必要的恐惧，伴有 回避行为 。恐惧的对象可能是单一的或多种的，如动物、广场、闭室、登高或社交活动等。患者明知其反应不合理，却难以控制而反复出现。青年期与老年期发病者居多，女性更多见。国外报道一般人口中的 患病率 为77‰，中国各地...
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