□ 连建伟 浙江中医药大学 国家中医药管理局提出，中医药人才培养要“跟名师、读经典、多临证”，本人深以为然，也常有人邀请我讲述名中医如何成才的经历，现浅谈自己从医以来几点体会，与大家共勉。 立大志。要成才，先立志。要明确学医的目的，即为什么学医。张仲景《 脉经 》读得滚瓜烂熟，不如在病人身上多号脉，临证不多，脉学也参悟不透。 中医辨证是望、闻、问、切，其中望...
□ 周尚昆 中国中医科学院眼科医院 笔者有幸跟随 唐由之 学习，耳濡目染，被 唐由之 的人格魅力感染，深深地体会到 唐由之 之所以有今天的成就，是几十年来不懈努力的结果。尝试从以下几个方面做一总结，希望能给同道以启发。 重医德 大医精诚 大医者，大德也。医生是一种高尚的职业，“健康所系，生命相托”是这一行业的真实写照，责任重大。 唐由之 认为作为医者首先要有...
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他们学习中医理论，记诵、勤思、博览、体悟，夜以继日；他们学习临床，尝药、侍诊、求师、省身，终生为之。其学术思想深邃丰厚，临证积累多真知灼见和独到之秘，成为中医药学的瑰宝。最为难能可贵的是，他们百折不回、精诚专一的治学精神和高尚的医德医风，令人肃然起敬。 著名中医儿科专家张奇文教授继编撰《名老中医之路》之后，又主编《名老中医之路续编》，还建立了“名老中医研究室...
□ 刘世峰 重庆市荣昌县人民医院 读《中国中医药报》9月7日范金茹女士“怎样学好中医”文章深受启发。的确，不管做任何事，只要方法正确，常能事半功倍。说到怎样才能学好中医，或者说中医成才有哪些要素？笔者很赞同《十二位名老中医致中青年的一封信》中提出的“中医人才的培养，离不开读书、临证、师承这三大要素”的观点。笔者研习中医30多年，对此颇有体会。 先谈临证，中医...
□ 郑书翰 伦敦南岸大学中医孔子学院 《名老中医之路》一书，问世于20世纪80年代初，当时誉过纸贵洛阳，在整个中医界影响甚大。时隔30年之后，原主编张奇文教授，不顾年迈再次组织编写《名老中医之路·续编》。第一、第二辑付梓后，颇受欢迎。国医大师 邓铁涛 教授在序文中写道：“这本巨著是二十一世纪青年中医和有志于发扬中医药学的人们的必读之书，是一部值得中医教育家和...
□ 刘更生 颜纯淳 山东中医药大学中医文献研究所 《名老中医之路》凝聚了97位中医名家的治学经验，为我们开辟了一条中医学习之路。就读书而言，除了经典备受推崇外，还有一些书受到部分医家的特别推荐，今将与临证相关的部分书目列后，以资参研。 内科方面 董德懋先生回忆其师 王旭高 师法天士，仲景书亦深达有得，放所著俱切实用。’”
□ 刘更生 颜纯淳 山东中医药大学中医文献研究所 《名老中医之路》记载了许多读书原则与方法，“宁涩勿滑”便是其中之一。所谓宁涩勿滑，就是强调读书宜用心精读，在细节上下功夫。尤其是经典著作，不仅要读熟、背熟，还应该细研字词，弄清含义。 岳美中先生在谈到“读书宁涩勿滑”时说：“对主要经典著作要扎扎实实地下功夫，读熟它，嚼透它，消化它。读每本书都要在弄清总的背景的...
□ 刘更生 颜纯淳 山东中医药大学中医文献研究所 中医古籍浩如烟海，除了要选择读书入径之外，还应注意处理好博与约的关系。所谓博，是指读书宜广博，数量宜多，种类宜宽，即博览群书。所谓约，就是精，是指读书宜专精知守，不宜泛而无归。从学习中医的角度，既要博，又须约，而关键在于处理好博与约的关系。 本草纲目 》等巨帙鸿编作为备查外，其他名著及清代各家，无不泛览，每读...
□ 刘更生 颜纯淳 山东中医药大学中医文献研究所 蒲辅周先生临终前曾告诫其子：“我一生行医十分谨慎小心，真所谓如临深渊，如履薄冰。学医首先要认真读书，读书后要认真实践，二者缺一不可。光读书不实践仅知理论，不懂临床；盲目临床，不好好读书是草菅人命。你要牢牢谨记！我的一生就是在读书与实践中度过的”。的确，读书与实践(临证)，二者不可偏废，是学习中医必须终生坚守的...
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