儿童多动症有哪些特点_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

儿童是一种较常见的儿童行为障碍。其主要特点为:注意力短暂,难以集中,活动过度,情绪不稳,冲动任性,常伴随 学习困难 ,但智力正常或接近正常。根据我们临床观察,这些儿童发育、智力均在正常范围之内,关键是自我控制能力差。的可见动作不协调,平衡运动、共济运动障碍等。由于个别多动症的表现与正常活泼好动儿童分界线不明显,故对本病须采取慎重态度,切不可给正常活泼儿童乱...

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儿童多动症命名哪些_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

(1)轻微脑功能失调(minimalbraindysfunction简称mbd) (2)儿童多动综合征(hyperkineticsyndromeofchildhood,简称儿童hyperactivityinchildren) (3) 注意缺陷障碍 (简称add) (4)注意力不足多动障碍(attentiondeficithyperactivitydisord...

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多动症儿童哪些自卫行为的表现?_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

(1)退缩、回避:儿童由于 注意力不集中 ,活动过多,冲动任性,行为异常和 学习困难 ,常遭到老师的训斥,家长的打骂及同学们的讥笑讽刺、他们的自尊心受到伤害,学习成绩下降,考试常常出现不及格。失败和挫折的经历使他们害怕再次遭到挫折,从而采取退缩、回避的方法作为自我防卫的措施,以试图改变处处受责难的局面。从而表现为拒绝学习,不做作业,逃避考试,甚至逃学。儿童的...

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多动症儿童哪些不良行为习惯?_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

儿童自控能力差,常见的不良行为习惯以下几种: (1)吸吮手指 吸吮是婴儿与生俱来的原始反射。随着婴儿的渐渐长大,2~3岁以后,孩子的独立生活能力逐渐建立,语言和动作能力不断发展,吸吮手指的现象也渐渐消失了。倘若有些儿童到了此时吸吮手指现象仍然存在,并一直延续下去,尤其是饥饿、心情 紧张 或激动时更加明显,经过纠正仍不能改正,这就成了不良习惯。有时遇到老师提...

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儿童眼外伤哪些特点?_五官眼科眼外伤_【中医宝典】

儿童是祖国的未来,正处在生长发育和学习的重要时期。眼外伤不仅会严重损害儿童的视功能,而且会严重影响儿童的身心健康,给家庭、社会造成很大损失。虽然儿童眼外伤致病因素多且复杂,但若注意预防,多数可以避免发生。了解儿童眼外伤的特点对预防和治疗重要作用。 (1)发生率高:我国儿童眼外伤占全部眼外伤的12.38%?0.38%,农村和山区发生率较城镇高,男童比女童发生...

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酚类化学物质可能导致儿童多动症_【中医宝典】

...国立环境研究所组成的联合研究小组10日宣布,该小组通过老鼠实验发现,目前广泛使用的树脂原料双酚、工业原料酚类等化学物质可导致老鼠出现自闭症和儿童多动症等特征,如情绪不稳定,小动作频繁。 研究人员在实验中用自己开发的装置把双酚、酚类、增塑剂邻苯二甲酸酯、农药等14类物质注射到出生仅5天的老鼠脑内,总量为20?滋g,结果发现老鼠出现了儿童多动症特征。 在另外一项...

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小儿多动症的原因哪些?_【中医宝典】

儿童多动症发病原因和机理尚未完全明确,目前认为是多种因素引起与下列 因素关: 1、遗传因素:国内外大量资料表明,遗传是多动症的重要原因,其遗传方式目前尚无定论。 2、轻微脑组织损伤,如妊娠期病毒感染,服药,新生儿窒息,产伤,缺氧缺血脑癫痫,所引起的脑损伤。 3、脑内神经递质代谢异常,大量临床资料显示多动症患儿神经生理基础异常,其人体内生理代谢紊乱有关,尤其...

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小儿多动症并发症_小儿多动症哪些并发症_查疾病_【疾病大全】

如果不进行治疗,多动症儿童的预后大多不好,在学习方面,造成学习成绩下降,些难以完成义务教育。在个性方面,常以说谎、吹牛、怪动作、违拗、对抗等来平衡自己的心态。成人以后,他们文化程度不高,缺乏技能,对学习工作不认真,任性,冲动,人际关系不好,加上有些坏习惯,很难适应社会,也不受社会欢迎,不能成为一个有用的人,人格被扭曲,容易走上歧途。 多动症儿童长大后,近一...

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学习困难的多动症患儿哪能些特点?_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

因智能低下所致的 学习困难 不属于的范围。多动症儿童与正常儿童一样,他们的智能水平高有低,但智商都在正常范围。智商高的多动症儿童,虽然上课注意分散、多动,但接受理解能力较强,一学就会。低年级时学习内容难度不大,所以成绩尚好。当升入高年级后,学习内容加深,成绩会日趋下降。智能水平一般或偏低的多动症儿童,学习就较费劲了。要在严厉的督促帮助下成绩才能勉强合格,稍...

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气功锻炼哪些特点_【中医宝典】

气功锻炼哪些特点 气功的特点主要有: 1、发挥练功人的意识能动性。这一特点主要体现在三个方面。 (1)、变被动为主动:历来的治疗方式基本上都是医生给患者进行检查、诊断和治疗,患者总是处于被动接受状态。气功疗法则是患者通过亲自练功,自己为自己治病,变被动为主动。 (2)、变外部为内部,变他养为自养:传统的医学重视的多是向外界寻求保健治疗的方法。例如不断合成新...

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