婴幼儿早期是学习语言的关键时期，此时即使是轻度听觉功能障碍也可导致小儿心理和行为交往上的缺陷。因此，早期确定有无听力损失，从而早期进行相应处理或听力言语康复，可最大限度减少因听力问题造成的残疾。严格地讲儿童听力检查应是一个包括听力学、儿科学、神经科学、心理学、言语和语言学、声学、心理声学、影像学和医学工程学等在内的广泛范畴。 检查方法有： (1)非条件反射听...
近三十年来，听力学有很大发展，现代新型测听仪器为非行为测试，不受被检查者主观意识支配，而是对声音的一种生理反应，属客观测听，对小儿听力检查非常有用。如具有客观性的声阻抗测试，能鉴别耳聋的类型、病变的性质和部位，又能测试咽鼓管功能的正常与否；电反应测听(ERA)，对婴幼儿的传音性聋、感音性聋以及蜗后聋能客观地提供可靠依据，最适用于婴幼儿听阈检查。所以，当3岁以...
...音的刺激，或工作 紧张 、压力大、 失眠 等多种原因造成的，注意日常的生活和用耳习惯就会缓解;倘若持续1-2天出现耳鸣的情况，就一定要到医院检查。不要以为只是耳鸣，并不影响听力就不当回事，因为有些高频 耳聋 最初只是单纯耳鸣，听力都不受影响，但时间长了会突然出现耳聋。 2.乘坐飞机的过程中，飞机在起飞时大气压力迅速降低，会让耳朵出现堵塞样感觉，少数人还可能会...
...于急性传染病致聋者，发病年龄多在4岁以下，约半数在2岁以下，与急性传染病易感年龄有密切关系。在病重时常已发生耳聋，但不要被察觉，愈后又未进行听力检查和语言训练，常导致聋哑。 二、体格检查 根据病史，对耳聋患者可做重点或全身方面的检查。前庭功能检查对耳聋的定位诊断有价值。全身应酌情对神经系统、心血管系统、内分泌系统等做必要的检查。 三、听力检查 听力测定是诊断...
听力检查（hearingtest）的目的是了解听力损失的程度、性质及病变的部位。检查方法甚多，一类是观察患者主观判断后作出的反应，称主观 测听法 （subjective audiometry），如耳语检查、秒表检查、音叉检查、 听力计 检查等，但此法常可因年龄过小、精神心理状态失常等多方面因素而影响正确的测听结论。另一类是不需要患者对声刺激做出主观判断反应，...
哈尔滨市妇幼保健院近日结束的对哈市3—6岁儿童听力筛查表明，由于众多家长缺乏保护儿童听力知识，哈市幼儿听力问题的发生率已达1．72％，几乎是新生儿的10倍。 蟑螂 险伤男孩听力 哈市妇幼保健院医生王磊介绍，近日，哈市首次对3112名3—6岁儿童进行听力筛查。在某机关幼儿园，医生发现一男孩一只耳朵听不清。医生用耳镜为其检查时，在其耳道内竟取出一只高 粱米 粒大...
...的小探测器将内耳产生的声音震动记录下来。这种检测方法可以查出假性 耳聋 (即婴儿并非真的耳聋)。 宝宝几个月以后，还应该使用另一种方法检测：听力诱发电位检测。这种方法记录位于大脑皮层的听觉中枢的电冲动。原理相对很简单：将电极放在宝宝的耳朵里和头皮上，记录耳蜗、听觉神经和脑干对每发出一个声音的反应。检测是在婴幼儿熟睡，有时是在施行全身麻醉的情况下进行的，因为医...
...从小做起的。但我们在实际生活中发现，许多家长认为孩子在一两岁时不会说话是正常现象，并用“贵人语话迟”来自我安慰，不了解孩子语言发育慢可能与 听力障碍 有关。 我们知道，在儿童成长的每个阶段，由游戏到心理成长，都需要正常或接近正常的听力，来接受声音及对声音做出反应，以刺激正常发育。如果很晚才发现孩子听力异常，或根本就没有发现，孩子的发育就会受到严重影响，不仅听...
许多人喜欢将听力损失同老年人联系起来。尽管大多数听力损失确实与年龄有关，但仍然有其他很多原因导致听力损失。这些原因包括遗传性、病理性以及特发性的听力损失。 根据听力损失发生的部位不同，一般划分为三大类，传导性听力损失和感音神经性听力损失。以及混合性听力损失。了解听力损失类型很有必要，可以寻求正确的处理方法。 传导性听力损失 引起传导性听力损失的原因很多，下面...
如果怀疑孩子有听力损失，或孩子的耳朵有外观或医学上问题，就要做听力 测试 。任何年龄的儿童都可以做听力检查。根据儿童的年龄和发育程度，可以选择不同的听力测试。听力测试不会让孩子有任何的身体不适。 普通的听力测试需要人主观的对听到的声音做出反应，但对很小的孩子不合适，因为这种方法需要孩子的配合。这里将为你介绍几种儿童听力测试方法。 中耳阻抗及声反射测试 检查婴...
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