1、战车:武王问太公曰：“战车奈何？” 太公曰：“步贵知变动，车贵知地形，骑贵知别径奇道。三军同名而异用也。凡车之死地有十，其胜地有八。” 2、战车:武王曰：“十死之地奈何？” 太公曰：“往而无以还者，车之死地也；越绝险阻、乘敌远行者，车之竭地也；前易后险者，车之困地也；陷之险阻而难出者，车之绝地也；圯下渐泽、黑土黏埴者，车之劳地也；左险右易、上陵仰阪者，车...
1、战车:武王问太公曰：“战车奈何？” 太公曰：“步贵知变动，车贵知地形，骑贵知别径奇道。三军同名而异用也。凡车之死地有十，其胜地有八。” 2、战车:武王曰：“十死之地奈何？” 太公曰：“往而无以还者，车之死地也；越绝险阻、乘敌远行者，车之竭地也；前易后险者，车之困地也；陷之险阻而难出者，车之绝地也；圯下渐泽、黑土黏埴者，车之劳地也；左险右易、上陵仰阪者，车...
武王问太公曰：“战车奈何？” 太公曰：“步贵知变动，车贵知地形，骑贵知别径奇道，三军同名而异用也。凡车之死地有十，其胜地有八。” 武王曰：“十死之地奈何？” 太公曰：“往而无以还，车之死地也。越绝险阻，乘敌远行者，车之竭地也。前易后险者，车之困地也。陷之险阻而难出者，车之绝地也。圯下渐泽，黑土粘埴者，车之劳地也。左险右易，上陵仰阪者，车之逆地也。殷草横亩，犯...
武王问太公说：“战车的作战方法是怎样的？” 太公答道：“步兵作战贵在熟悉情况变化，战车作战贵在熟悉地形状况，骑兵作战贵在熟悉别道捷径。车、步、骑都是作战部队，只是用法有所不同。战车作战有十种死地，也有八种有利的情况。” 武王问：“十死之地是哪些？” 太公答道：“可以前进而不能退回的，就是战车的死地；逾越险阻、长途追逐敌人的，就是战车的竭地；前面平坦易行，后面...
战车的主要特点是有较强的攻防能力，但车战方式比较呆板，须列成整齐的车阵，施行正面冲击。由于比较笨重，车战受地形限制大，不适宜于山林险阻和江河水泽地区，只适宜于在平原旷野作战，因此，地形的险隘、地势的高低、道路的好坏等地形地貌因素，直接影响到作战的胜负。朱元璋就是利用车战的这一弱点围城打援夺取婺州的。 至正十八年（1358 年）十二月，朱元璋命令胡大海率军进攻...
51、 《战步》原文-出自《六韬》之《犬韬》 52、 《战骑》原文-出自《六韬》之《犬韬》 53、 《战车》原文-出自《六韬》之《犬韬》 54、 《武骑士》原文-出自《六韬》之《犬韬》 55、 《武车士》原文-出自《六韬》之《犬韬》 56、 《教战》原文-出自《六韬》之《犬韬》 57、 《练士》原文-出自《六韬》之《犬韬》 58、 《武锋》原文-出自《六韬》...
51、 《战步》原文-出自《六韬》之《犬韬》 52、 《战骑》原文-出自《六韬》之《犬韬》 53、 《战车》原文-出自《六韬》之《犬韬》 54、 《武骑士》原文-出自《六韬》之《犬韬》 55、 《武车士》原文-出自《六韬》之《犬韬》 56、 《教战》原文-出自《六韬》之《犬韬》 57、 《练士》原文-出自《六韬》之《犬韬》 58、 《武锋》原文-出自《六韬》...
教战:武王问太公曰：“合三军之众。欲令士卒练士教战之道，奈何？” 太公曰：“凡领三军，有金鼓之节，所以整齐士众者也。将必先明告吏士，申之以三令，以教操兵起居、旌旗指麾之变法。故教吏士：使一人学战，教成，合之十人；十人学战，教成，合之百人；百人学战，教成，合之千人；千人学战，教成，合之万人；万人学战，教成，合之三军之众；大战之法，教成，合之百万之众。故能成其大...
教战:武王问太公曰：“合三军之众。欲令士卒练士教战之道，奈何？” 太公曰：“凡领三军，有金鼓之节，所以整齐士众者也。将必先明告吏士，申之以三令，以教操兵起居、旌旗指麾之变法。故教吏士：使一人学战，教成，合之十人；十人学战，教成，合之百人；百人学战，教成，合之千人；千人学战，教成，合之万人；万人学战，教成，合之三军之众；大战之法，教成，合之百万之众。故能成其大...
...车与步卒战，一车当几步卒，几步卒当一车？以骑与步卒战，一骑当几步卒，几步卒当一骑？以车与骑战，一车当几骑，几骑当一车？” 太公曰：“车者、军之羽翼也，所以陷坚陈、要强敌、遮走北也。骑者、军之伺候也，所以踵败军、绝粮道、击便寇也。故车骑不敌战，则一骑不能当步卒一人，三军之众成陈而相当：则易战之法，一车当步卒八十人，八十人当一车；一骑当步卒八人，八人当一骑；一车...
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