...鼓腹七次。可消除腹肚中冷气和宿食积胃，以及胃口寒凉，饮食入胃则呕吐上逆。□〔原文〕二法∶偃卧，展胫两手，左右跷（举足）两足踵，以鼻纳气，自极七息。除腰中病，食苦呕。〔解说〕仰卧，伸展两腿两手，跷起两足根，用鼻吸气，尽力行气七息。可消除腰中...
...徐入而不伤．虽其性必蚀金．然非目所睹处无害也．上大喜．厚赍赐遣之．子又记元祐间、中官宋用臣、谪舒州、郡作大乐．鼓甚华．饰以金采．既登架．旁镮忽断．欲剖之．重惜工费．宋命别为大环．歧其股为锁须状．以铁固鼓腹之竁．即敲环入竁中．才入而须张．遂不复...
...，打破了诗意，可爱的小鹿为什么惊慌失措？宝玉不解其意，正自纳闷，只见贾兰在后面拿着一张小弓追了下来，一见宝玉在面前，就站住了，跟宝玉打招呼。宝玉就责备他淘气，问好好的小鹿，射它干什么？贾兰怎么回答的，记得吗？说是这会子不念书，闲着作什么呀？...
...教育学家和心理学家在研究中发现：成功的父母在教育幼儿时使用的教育方式和原则与不成功的父母是不同的，成功父母更多地倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。 无错原则 当幼儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时，传统教育观念认为幼儿犯错误了，并...
...教育学家和心理学家在研究中发现：成功的父母在教育幼儿时使用的教育方式和原则与不成功的父母是不同的，成功父母更多地倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。 无错原则 当幼儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时，传统教育观念认为幼儿犯错误了，并...
...俨然像个"小老师"，这类只占少数。第二类学生在课堂上一般能克制自己，集中注意听讲，而下课后则活跃可爱，甚至有些淘气顽皮，但在老师提醒后便能立即改正，这类占大多数。第三类学生表现顽皮多动，注意力不易集中，冲动任性，难以控制自己，虽经老师、家长...
...教育学家和心理学家在研究中发现：成功的父母在教育幼儿时使用的教育方式和原则与不成功的父母是不同的，成功父母更多地倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。 无错原则 当幼儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时，传统教育观念认为幼儿犯错误了，并...
...形迹凭化往，灵府长独闲。 贞刚自有质，玉石乃非坚。 仰想东户时，余粮宿中田。 鼓腹无所思，朝起暮归眠。 既已不遇兹，且遂灌我园。赏析 戊申岁即公元408年（晋安帝义熙四年），也就是陶渊明归田的第四年。这年六月一场大火烧毁了他家的房子，使他...
...老太太问道：“你们哥儿今年几岁了？可是常在你们夫人跟前呢，还是跟着他奶奶呢？”二人回道：“今年十四岁了，因我们老太太喜爱非常，终日淘气，不肯读书。”老太太笑道：“这又不是和我们那个一样了？你们哥儿叫甚么名字？”两个媳妇回道：“叫璞玉。”老太太向...
...肯笑，就起个名字叫嫣娘。 这嫣娘生来淘气，自小便不喜欢老妈子抱他。若是年幼的抱他，他有说有笑；老妈子抱他，他虽是肯笑，一见老妈子就是哭。到四五岁，便不必说了，见了女人年纪大的就象仇人似的；见了小女孩子同他顽他就欢欢喜喜，他吃的不吃，给那...
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