可以按照成因分为单纯性近视和进行性近视。 单纯性近视 单纯性近视一般是学龄期发病，近视度数在600度以下，眼底一般无明显变化，用适当镜片即可将视力矫正至正常的，一般在身体发育成熟后(20岁以后)度数趋于稳定的 近视眼 。单纯性近视眼主要见于青少年儿童，基本特点有： 1、在青少年生长发育期发生、发展； 2、进行性缓慢加深，至成年时基本静止稳定。除非采取特别有效...
来自上海市妇联的信息显示，目前上海市3至7岁儿童的视力低常率达30%，这么高的率引起了社会的广泛关注。上海市科学基地的专家为此表示：幼儿中虽近视现象较为普遍，但这不说明孩子已经患上了 近视眼 。 对此，上海市科学育儿基地儿童视光中心的专家解释：“儿童视觉功能有多种表现，视力仅是其中之一，而且视力又分力与近视力，其中近视力更能反映视功能好坏。目前一些幼儿园、学...
问：我女儿12岁，去医院检查诊断为假性近视，请问什么是假性近视？ 答复 假性近视是由于长时间的近距离看书写字，造成睫状肌调节 紧张 ，引起的近视现象。多发于儿童及青少年。预防假性近视主要是缩短连续近距离用眼时间，适时远眺(看6米以外的东西)，做眼保健操，鼓励青少年到户外活动。治疗假性近视不需要配镜，可用0.5%阿托品溶液，每日1次，每次滴入两眼各1滴，以 麻...
高度是指的是近视度数大于400-600度、伴有眼轴延长、眼底视网膜和脉络膜萎缩性等退行变为主要特点的 屈光不正 。高度近视的病因、发病机制及其治疗和预防与一般近视不同。在我国高度近视是常染色体隐性遗传。表现为儿童学龄(前)期出现近视，近视度数进行性增加，眼底视网膜脉络膜病变逐年加重，从而产生许多严重的并发症。因此高度近视又称为 病理性近视 、恶性近视、变性近...
湖北省十堰市李女士：我双眼近视有800多度，一直以来感觉到近视的度数呈直线上升，请问我该怎么办？有没有什么办法可以阻止或减缓近视度数的增加？ 答：解放军304医院眼科主治医师郭青认为， 近视眼 发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般...
问：我女儿12岁，去医院检查诊断为假性，请问什么是假性近视? 答复 假性近视是由于长时间的近距离看书写字，造成睫状肌调节 紧张 ，引起的近视现象。多发于儿童及青少年。预防假性近视主要是缩短连续近距离用眼时间，适时远眺(看6米以外的东西)，做眼操，鼓励青少年到户外活动。治疗假性近视不需要配镜，可用0.5%阿托品溶液，每日1次，每次滴入两眼各1滴，以 麻痹 睫状...
近视，是指视近物正常，视远物则模糊不清。 本病多因先天禀赋不足，或有不良用眼习惯如看书、写字目标太近，坐位姿势不正以及光线强烈和不足等导致。临床见视远物模糊不清，视物久则头晕目花，甚至眼睛充血等。取调节眼部经气，以近取与远取相结合为法。 穴位：承泣 睛明 风池 翳明 合谷 足三里 上穴可分成两组，交替选用。眼区穴宜轻捻缓进，退针时至皮下疾出之，随即予棉球按压...
许多家长认为孩子得的是假性近视，实际上绝大多数孩子都是真性近视，假性近视一般不超过近视总数的5%。 假性近视是真性 近视眼 之前的一种 疲劳 状态，如果这种状态不能及时缓解，眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要做散瞳验光。有些家长担心散瞳对孩子眼睛有害，其 实散 瞳的目的是解除眼睛疲劳，让 紧张 的肌肉放松，这样验出的屈光度才是准确的。如果...
来自上海市妇联的信息显示，目前上海市3至7岁儿童的视力低常率达30％，这么高的近视率引起了社会的广泛关注。上海市科学育儿基地的专家为此表示：幼儿中虽近视现象较为普遍，但这不说明孩子已经患上了近视眼。 对此，上海市科学育儿基地儿童视光中心的专家解释：“儿童视觉功能有多种表现，视力仅是其中之一，而且视力又分远视力与近视力，其中近视力更能反映视功能好坏。目前一些幼...
绝大多数的眼是眼球对环境(近距离用眼负担过重)适应的结果，在医学上称为“单纯性”或“生理性” 近视眼 。这类近视眼的眼球除了有屈光异常外，没有其它明显的病变，眼睛的各种功能也正常。所以严格说来，这类近视眼不是眼病。 少数近视眼(1％～2％)发生早、发展快、持续加深、度数高，在一定的时期可出现眼底的病变，甚至会并发、、眼底出血、 视网膜脱离 等，从而导致最佳矫...
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