现代化的家庭如何给孩子一个快乐的空间,年轻的父母实在费尽不少心机,但他们为孩子的精心策划往往不能让自己的孩子满意,甚至有碍孩子的健康发展。心理学专家建议家长要符合孩子的生长年龄段,不同年龄特征有不同的爱好,因而房间的布置摆设也要随之作相应的变化。孩子的房间要有卧室的特点,又要有书房的特色。 ★孩子的气质特征 家长首先要了解自己孩子的气质特征,然后根据他/她心...
...时仅有24%可恢复正常，54%的患儿持续为ADHD，其余的仍存在程度不等的学业困难及行为问题。 该研究所王玉风教授介绍，注意缺陷多动障碍简称多动症，主要表现为活动过度、集中注意困难、冲动任性及学习困难等。ADHD不只局限于儿童期，其影响可延续至青春期乃至成年期。 该研究对88名12~16岁男性患儿进行随访，并与对照儿童（90名）进行相关研究，以了解他们在青春...
本报记者 周雪莉 “马虎、多动症、注意力不集中”不是毛病，而是缺陷，专业的培训可弥补些缺陷；情商决定成功与失败，培养情商应该从孩子抓起……哈尔滨市出现了一批提高注意力、培养情商的专业培训班，每年数千元的培训费让一些家长望而却步，也让一些家长倾囊而出。 办学者认为，后天形成的障碍可以通过训练改善 调查显示，美国平均每班级有40％的学生有注意力不集中的现象，我国...
精神发育损害或延迟：现代研究发现神经发育延迟或损害常常伴随严重而持续的多动症。常见的问题有某些精细运动笨拙、语言发育延迟、言语异常，以及母孕期或围产期并发症较多等。 遗传素质因素：目前较多的专家认为遗传素质在本症的发生中有相当大的作用。家系调查及双生子研究发现患儿的血缘兄弟姐妹中患多动症者明显高于非血缘者。 铅中毒及食物添加剂问题：轻微的中毒是否可产生多动症...
...过多现象会有所好转，部分病人不需要治疗。 症状较重的患儿，影响学习则需要用药物配合治疗，能达到较好的效果，否则可发展为破坏行为，攻击行为或变成“成人多动症”，其表现为对社会适应性差，在工作中存在不同程度的坐立不安，注意力不集中，学习成绩及工作情绪不稳定，人际关系处理不好，甚至可转成其他精神障碍。 对儿童多动症可采用西药，中药或中西医结合治疗加强教育心理疏导。
有孩子的家长都知道，总让孩子在家里玩，是不可能的，每天孩子都会吵着上街，上外面，做家长的怎么忍心拒绝孩子的小要求，何况带孩子走出家门，换换空气、看看外面的世界，对孩子也是件有益无害的事情。 带孩子到外面安全问题要多注意，尤其是对3岁以上的孩子，这些小家伙有个特点，他们更喜欢自己走路，不愿意让大人抱。那么，家长该怎样做才能确保孩子的安全呢？ ◎让孩子走在自己的...
1、帮助儿童的父母正确认识多动症的性质：多动症不是儿童的天性，而是一种病态心理；多动症不是儿童的故意行为，而是一种无法自控的病态表现；多动症不是一种急性、短时的病态过程，而是一种慢性、长时的病态过程；儿童多动症不容易自然痊愈，而是可以用药物、心理等综合疗法治愈。使多动症儿童家长树立治疗信心，加强心理承受能力。 2、协调各成员之间的关系，找出建立良好关系的方法...
(1)是一个较长时间的心理问题。儿童什么时候开始患有多动症，不象其他疾病那样能够说出确切的发病日期。家长及儿童在开始治疗多动症前，可能已有相当长的一段时间意识到这个问题，并总想加以解决。一般儿童多动症往往在上学之后才能作出诊断，多数在二三年级的时候显得明确起来。但是多数多动症儿童在学龄前已出现症状，不过那时侯的行为标准由家长来决定，常采取十分宽容的态度，对这...
暑期学生心理门诊升温 小兰是一名初三的女生，学习成绩优秀，在学校非常开朗活泼，怎么看都是一个正常的孩子。可是，她在家却是另一个样子，经常为一点小事情和爸爸妈妈发脾气，情绪非常不稳定，情绪低落时常用哭来宣泄自 己。 几天前，小兰的妈妈趁孩子放暑假，把她带到了一家医院的心理门诊。心理医生诊断小兰有情绪障碍，这种孩子具有双重人格，在学校和公共场合能够自我控制，但是...
孩子的心理特征为好胜、好奇、好动、好模仿和富于想像，以好动更为突出。 有些家长把孩子好动视为不老实，调皮，不遵守纪律，对好动的孩子加以种种限制。这种做法是违背儿童心理特性的。孩子好动，是精力旺盛、身心健康的表现。只有患有 营养不良 、重症或有其他先天性疾病的孩子才不好动。好动也是孩子探索自然和社会的一种表现。他们看什么都要摸一摸、动一动、看一看，还会提出各种...
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