...好动不是确诊指标 多动症，顾名思义是指与其他儿童相比，孩子明显表现出的注意力集中困难、注意持续时间短，活动过度的病症。据统计，我国学龄儿童多动症的患病率为4.31%—5.83%，患病儿童估计已经达到2000万人。 首都医科大学附属北京安定...
...因智能低下所致的学习困难不属于的范围。多动症儿童与正常儿童一样，他们的智能水平有高有低，但智商都在正常范围。智商高的多动症儿童，虽然上课注意分散、多动，但接受理解能力较强，一学就会。低年级时学习内容难度不大，所以成绩尚好。当升入高年级后，...
...精神分裂症及其他疾病所引起的发育障碍。 鉴别 排除精神发育迟滞、儿童孤独症、儿童精神分裂症及其他疾病所引起的发育障碍。此外，还需与儿童多动症想区别： （1）其特征为与年龄不相称的活动过多，在婴儿期就可表现不安宁、过分哭闹、活动增多；长大入学后，...
...有余的表现，并非阳气独盛，而是阴静不足所致。不足为虚，有余为实，多动症患儿多表现为神态涣散、健忘、动作迟缓、粗钝笨拙、有时尿频或遗尿等特点，脉象偏细，所以多动症儿童实质为本虚，标实。首都儿科研究所专家在大量临床观察治疗中摸清该病症机理特点，...
...孩子却不能控制自己。 (3)正常孩子作快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如；而多动症的患儿却表现得很笨拙。 (4)中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋；而患多动症的儿童服用后，却很快地表现得安静，少动，注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时，...
...从大量的临床经验看，小学时期是儿童一生中表现最明显，最突出的年龄期。上小学后，正常儿童应能在课堂静坐，注意力集中听课，遵守学校的纪律，完成作业，和小朋友和睦相处，生活有规律。这些都需要较强的控制力才能做到。而多动症儿童恰恰是自制力薄弱，对...
...分娩损伤 早产、难产、缺血及缺氧等。有人调查了413例多动症儿童，其中有72%生产异常，15%为早产。在92名足月小样儿中随访至学龄期有1/4被诊断为多动症。 (3)新生儿期疾病 感染、外伤等。 (4)婴幼儿期疾病 颅脑外伤、高热惊厥、感染及...
...让孩子尽情“动动”，以达到“以动制静”的作用。 朱先康分析，多动症发病率越来越高，约为5%～10%，发病多为7岁前的学龄儿童，上学后症状加重，主要与目前中小学生甚至学龄前儿童学习压力大有关。学龄前儿童、中小学生每天除了上课外，还要应付家长...
...根据包头医学院第一附属医院对包头地区城乡32所小学147424人的调查研究结果表明，儿童的发病与民族种族间无相关性，因为混居生活的少数民族，如蒙、汉、回、满等族的学龄儿童，其社会环境、接受教育的方式基本相同，民族间儿童多动症的患病率相近。...
...本报讯（记者李丽萍）如果您的孩子活动过度，学习、做事的时候注意力不集中，情绪不稳，冲动任性，而且学习困难、成绩不好，请不要一味责骂孩子，而是赶紧带孩子去医院就诊，孩子或许是患了多动症。 近日，著名儿童精神卫生专家、北京大学精神卫生研究所...
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