...很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。2，要以身作则。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。3，...
...很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。2，要以身作则。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。3，...
...。这应该从学前的生活点滴中就开始实现。例如，教会孩子独立适应环境。 我的一位朋友去东京访问时正好遇到那天大雪纷飞，他看到不少日本的孩子去上学，没有汽车接送，也没有家长陪同；而且，每个孩子都没有穿长裤，光着的腿被冻得通红，但他们却个个快快乐乐...
...人际关系好的幼儿能够受到同侪的肯定，增强自信心，从而培养许多正向的人生观；反之，人际关系不好的幼儿，容易产生怯懦、不合群、孤僻等性格，不受他人喜爱，也不喜爱他人。因此，从小培养孩子良好的人际关系能力，应是父母教养的重要课题。 美国着名的...
...所以有些斜视的孩子一到阳光下就喜欢闭着一只眼走路。同时，由于斜视看电视容易造成不适感，所以斜视的孩子一般不爱看电视，或者要坐到离电视机一米的距离才能看电视。” 杨晖提醒家长，也有一些小孩的斜视是由后天不良习惯引起的，所以从孩子出生的时候就要...
...平时我们教育孩子都是从“善”的方面考虑，比如说，“要与别人友好相处，与人为善”、“那个小同学不好，不要与他交往”等等。传统教育从来都是注重“善育”而缺少“恶育”，因此孩子长大以后，性格及人格都磨砺得“滚瓜溜圆”。 我说的让孩子学点“坏”，...
...大约从孩子18个月时就应该开始，它不是一天两天的工作，事实上在随后的很多年里，你都要不断地培养他的良知，有时要与一定的控制相结合才会有效。如果你能在必要的时候运用以下几种方法，让孩子经历一些特定的情感体验，你一定能把这一教育过程变得更自觉、...
...还是出格的，要看他的行为与同龄的大部分（70%）人是否一致。一般男孩子更容易淘气一些，3至9岁的孩子淘气更多一些，但不同年龄的孩子表现还不同。在幼儿园阶段，孩子的淘气表现为坐不住，爱惹人，多动，对大人的指令充耳不闻，尿床，语言障碍等等。在...
...智力障碍在每个病人中差异较大，近期记忆丧失是最明显的特点，病人常表现呆滞，自发性或主动性活动下降，谈话、阅读、写作、爱好和创造性减弱，对家庭不关心、淡漠或冷淡、孤僻、工作效率差。有人把这些复杂活动异常，称为意志丧失性格。意志丧失性格是正常...
...探寻恐惧之源 首先，不妨让孩子平静下来，说出都有哪些胆怯。是怕生人，还是怕考试?是怕黑暗，还是怕孤单，抑或是子虚乌有的鬼?您不妨将孩子说出的这些胆怯记下来，而后加以分类。看哪些是情景性胆怯?那些是非情景性胆怯? 其次，探析胆怯的根源。有的专家...
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