...起来的条件反射。 就是说在刺激和反应之间，由于不断地重复而建立了稳固的神经联系，习惯随着不断的重复而日益巩固，越来越不容易改变。 良好习惯的培养应该从婴儿时期开始。一方面，由于习惯是一种条件反射，而孩子从出生时就有建立条件反射的能力，这就为培养良好习惯提供了可能性；另一方面，由于婴儿还没有形成不良习惯，这就为培养良好的习惯减少了不必要的阻力。 另外，婴儿时期...
细菌 细菌培养 是一种用人工方法使细菌生长繁殖的技术。细菌在自然界中分布极广，数量大，种类多，它可以造福人类，也可以成为致病的原因。大多数细菌可用人工方法培养，即将其 接种 于 培养基 上，使其生长繁殖。培养出来的细菌用于研究、鉴定和应用。细菌培养是一个复杂的技术。 方法 培养时应根据细菌种类和目的等选择培养方法、培养基，制定培养条件（温度、pH值、时间，对...
...技巧运动，左手虽然没有经过训练，但在一定程度上也会完成这种技巧运动，说明一侧皮层的学习活动可以通过连合纤维向另一侧转送。 （二）大脑皮层的 语言中枢 人类大脑皮层一定区域的损伤，可以引致特有的各种语言活动 功能障碍 （图10-44）。临床发现，损伤布洛卡（Broca）三角区（44区，在 中央前回 底部之前，图中S区），会引致运动 失语症 (motor aph...
...前斜视患者的发病为总人口的1%，弱视发病率为3%，共有1000余万弱视患者。由于多数未能得到及时治疗，严重影响了工作和生活。医生呼吁，要特别重视斜视和弱视的早期发现和治疗。 据上海仁爱医院眼科张彩云医生介绍，弱视是指视力低下，矫正视力不足0.8，但没有器质性病变的发生。斜视与弱视密切相关。随着对弱视发病机制研究的重大突破和先进的影像诊断技术的使用，弱视的治疗...
培养基 （Medium）是供微生物、植物和动物组织生长和维持用的人工配制的养料，一般都含 有碳水化合物、含氮物质、无机盐（包括 微量元素 ）以及 维生素 和水等。有的培养基还含有 抗菌素 和色素。 培养基由于配制的原料不同，使用要求不同，而贮存保管方面也稍有不同。一般培养基在受热、吸潮后，易被 细菌 污染或分解变质，因此一般培养基必须防潮、避光、阴凉处保存。...
原代培养 是指直接从机体取下 细胞 、组织和器官后立即进行培养。因此，较为严格地说是指成功 传代 之前的培养，此时的细胞保持原有细胞的基本性质，如果是正常细胞，仍然保留 二倍体 数。但实际上，通常把第一代至第十代以内的培养细胞统称为 原代细胞培养 。最常用的原代培养有组织块培养和分散 细胞培养 。 基本介绍(primary culture) 原代培养也称初代...
健康的心理素质是一个人顺利成长的必要条件。只有心理素质正常的人，才能客观地、正确地认识自身及其周围客观环境，才能不断增长才干，积累知识，丰富自己的实践经验。 如何判断一个人心理是否健康是个复杂的问题，许多心理学家经过大量的研究提出过不少标准，其中著名心理学家马斯洛认为，正常心理应有以下10项标准：充分的适应力；充分的了解自己，对自己的能力作适度的评价；生活的...
1 针对薄弱环节，加强"三基"训练 在不断提高学校整体教学质量的同时，加强基本理论、基础知识和基本技能的训练。具体措施如：在诊断学体格检查教学中，针对学生动手能力差，教师结合体格检查录像，心肺听诊录音加强指导，反复矫正学生体检检查中的错误方法，提高学生体格检查结果的正确率，并对体格检查进行考核，考核不及格者不得参加期终考试，切实提高学生体格检查的能力。在内科...
混菌培养 简述 混菌培养又叫 混合培养 （mixed cultivation），也称混合发酵（mixed fermentation），是在深入研究微生物纯培养（pure culture）基础上的人工“微生物生态工程”。 类型 联合混菌培养（双菌同时培养）、序列混菌培养（先后培养）、共固定化 细胞 混菌培养（甲乙两菌混在一起制成固化细胞）、混合固定化细胞混菌培...
涉及语言和声音的症状和 体征 (R47-R49) R47 语言障碍 NEC 排除： 孤独症 （ F84.0-F84.1 ） 语言混乱症（ F98.6 ） 说话和语言的特定 发育障碍 （ F80.- ） 口吃 ［ 结巴 ］ （ F98.5 ） R47.0 言语障碍 和 失语 排除: 进行性孤立性 失语症 （ G31.0 ） R47.1 构音障碍 和言语 讷吃 ...
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