国内外文献均认为，中国汉族和日本是近视眼多发的国家；文化发展较迟的民族，如利比亚人、爱斯基摩人，均以 远视眼为多发；我国的维吾尔族等少数民族过去几乎没有近视眼,近年来随学龄儿童增多，亦有近视发生。 我国近视眼患者超过三亿,占全世界近视眼总数的1/3。随着学习任务的加重，我国近视眼有逐年增加的趋势，中小 学近视眼的发生率大致随学龄而逐渐增加。据1985年全国调...
...报道，对1岁以内儿童的视力状况进行 测试 ，便能知道其将来是否变成眼，这是美国麻省理工学院研究人员长期研究得出的结果。 这一发现可能为防止 近视眼 打下基础，并可能有助于解决人们长期争论的一个问题，即儿童的近视眼是否与5、6岁开始读书有关。 早在18年前，研究人员就对400名儿童从出生后的最初几个月起作定期视力测试。他们发现，1岁以内眼镜近视的婴儿，在以后3...
常常听到人问：「唉，我已经老了，我有了老花眼了，为什么不能抵销我的 近视眼 ？」或者，有些人反过来问：「我已经老了，为什么我的近视眼，不能抵销我的老花眼？」 为什么？这要从近视眼和老花眼的定义来说。近视眼：看近的清楚，看远的不清楚老花眼：看近的不清楚，看远的和原来一样。没有近视的老人，看远的不用戴眼镜，看近才需要) 所以，近视眼和老花眼能抵销的，只是「看近」...
高度是指的是近视度数大于400-600度、伴有眼轴延长、眼底视网膜和脉络膜萎缩性等退行变为主要特点的 屈光不正 。高度近视的病因、发病机制及其治疗和预防与一般近视不同。在我国高度近视是常染色体隐性遗传。表现为儿童学龄(前)期出现近视，近视度数进行性增加，眼底视网膜脉络膜病变逐年加重，从而产生许多严重的并发症。因此高度近视又称为 病理性近视 、恶性近视、变性近...
关于造成学龄前儿童眼睛的原因，多年来医生和家长认为有两种因素：一是父母遗传，二是看电视过多，受到电磁辐射的侵扰。如今，美国学者又提出第三种因素，即婴幼儿夜间在开灯的房间内睡眠可受到灯光的伤害。 为了弄清楚开灯睡眠对婴幼儿的视觉器官发育是否具有不利影响，美国学者先进行了动物实验，得到了肯定答案。儿童眼睛近视率与儿童在婴幼儿期时夜间睡眠灯光照射状况呈正相关。 美...
...长期从事近业工作的人，例如校对员、打字员、会计师、作家、报刊编辑、科技人员、检字工、裁缝、纺织工、刺绣工、钟表或其他种精密仪表检修工等等， 近视眼 的发生率都比较高。其中尤其是校对员，近视眼的发生率可高达80%以上。这是由于眼睛长期持续的看近、使用眼力太多、调节功能过度 疲劳 的结果。已经有近视眼的人，近视光度容易不断加深。没有近视眼的人，长期从事这一类工作...
常常听到人问：「唉，我已经老了，我有了老花眼了，为什么不能抵销我的近视眼？」或者，有些人反过来问：「我已经老了，为什么我的近视眼，不能抵销我的老花眼？」 为什么？这要从近视眼和老花眼的定义来说。近视眼：看近的清楚，看远的不清楚老花眼：看近的不清楚，看远的和原来一样。没有近视的老人，看远的不用戴眼镜，看近才需要) 所以，近视眼和老花眼能抵销的，只是「看近」的这...
...镜后视力仍在0.5以下。 上海市眼病防治中心专家根据大量临床调查提出，视力减退到0.8正是危险的警戒线，如能有效地对在1.0~0.8的假性 近视眼 学生进行预防治疗，使他们视力被控制或有所回升，持之以恒就有可能有效降低近视眼发病率。 近视到0.5以下很难恢复 中心专家钟润先教授介绍，近视眼是由1.5-1.0-0.8-0.5朝下发展的，许多真性近视眼也是由假性...
研究了几十年眼的同仁医院近视研究中心李志辉教授说：“社会应该宽容地对待越来越多的 近视眼 人。”他的这个呼吁事出有因——世界范围内的专家一直在为制造一个模拟 人类 近视眼的“动物模型”一筹莫展，原因是“近视眼是人类才有的‘专利’，是人类进化过程中的必然结果”。 李教授说，这是因为只有人类要看近处，而且在社会发展中，看近物、精细物质的几率越来越多，戴近视眼镜也...
...压为11－21毫米汞柱，大于21毫米汞柱属于高眼病理性眼压， 高眼压 使视网膜、视神经受压，致使视力、视野和 眼底改变 ，称为 青光眼 。 近视眼 和青光眼常常同时存在，关系十分密切，早已为眼科医生重视，据统计：大约30%的近视合并眼升高，青年人的青光眼患者中近视眼占60%，青光眼是近视眼严重的并发症。 近视眼合并青光眼的临床特点： 1.发病率高 特别是高度...
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